语文统编版八年级上册《藤野先生》同步练习（学生版+教师版）.docxVIP

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藤野先生

经典永流传·师恩

新竹

[清]郑燮

新竹高于旧竹枝,

全凭老干为扶持。

下年再有新生者,

十丈龙孙绕凤池。

锦书

微赏诗人用竹子的意象,比喻青出于蓝而胜于蓝,新生力量的成长又需老一代积极扶持,表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩的主旨。

夯基厚积致远

1.正字音

下咽(yàn)助记挟着(xié)杳无消息(yǎo)

解剖(pōu)警示1畸形(jī)抑扬顿挫(cuò)

不逊(xùn)瞥见(piē)深恶痛疾(wù)助记

助记

串句知音

(1)小明今天咽(yān)喉痛,饭实在咽(yàn)不下去,妈妈不明所以批评了他,他不由地哽咽(yè)了。

(2)“这恶(è)劣的天

本人位于省会城市，中学高级教师，教龄21年，擅长教育教学类相关知识与技能。

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