小与雷区写作技巧.pdfVIP

和观点。怎样不让别人带着走，办法就是不要丢掉自己原始的问题，要有

一个自己的判断，明白自己关注什么，对什么感。

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学会做二手文献、工作

说，文献综述既是的又是客观的。客观是因为它反映了某学科相关研究材料，他

人、前人的研究成果；是因为综述是对前人、他人成果的总结归纳，归纳是否准确，是

文献综述最重要的部分。文献综述一定要坚持两个标准：第一，必须要有心理学的基

础理论；第二，必须涵盖国内外近5年的学术成果。主张看新文献，这样就可以知道国内外

研究动态，把握整个研究趋势，也就有了一定依据。没有好的文献综述，不要写，

不要做研究。

任定成说，现在做研究、写的条件很好，馆有丰富的材料，电子图

书、互联网使用起来也十分方便，只要充分利用，研究信息就会源源不断，这就

为进行研究提供了很好的基础。在进行研究的时候，要学会进行研究和写作学术

的规范。要学习做二手文献，学会写工作，学会搜集材料、做索引，要

充分学习别人已经做过的研究。只有建立在别人研究的基础上，自己的研究才有

可能做得扎实，才有可能科学严谨，才有可能进一步创新。

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学生要主动加强与导师的沟通

有人反映，现在学生水平逐年下滑，甚至有学生只用一两天时间写，草草了

事。

说，现在学生普遍水准不高的状态，导师应该也有一定责任，尽管导

师负担大重，但既然招收了学生就应该负起责任来，督促、监督、给学生加

担子来敦促学生好好做。

说，导师要把握学生写作中的每个细节。我的在第二个学

期（一年级）开题。我认为早开题能够让学生对的研究早动手，便于接下来

的指导。导师还要把握学生内心的动态，了解学生的切实。学生的

好坏，取决于导师的要求和。

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科学安排才能分散

自己带了很多，他发现现在的年轻人确实不容易，工作、学业、感情、

生活等很多，所以他建议学生应该在这种激烈的竞争中学会科学安排时间，未雨绸缪，

要具有提前安排问题的意识。免费XXLY66

总结自己带的经验说，首先，在学生进门之时就要给他画好三

年或两年的“大蓝图”，做好规划，们可能需要什么时间、多少时间用

于学业、实习、找工作和处理个人生活问题。第二，进行阶段性的检查，督促这

一阶段学生应该在做什么、下一阶段应该去做什么。第三，提前安排一些事情，

比如说实习。不能在快时一边忙实边忙工作还要一边忙。有的同学

安排不科学，前两年闲着，最后一年才开始一起忙，这就给自己造成很大的。

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怎样顺利通过答辩?说，答辩是学生水平、能力、等的综合考验。总

的来说最重要的是水平＋态度＋要点。我的经验就是让同学合上自己的