部编版一年级语文下册专项练习——阅读短文(含答案).docxVIP

部编版一年级语文下册专项练习

（阅读短文）

第1篇

小蚂蚁搬豆豆

一天，一只小蚂蚁在草丛里发现了一颗又大又圆的豆豆。它高兴极了，想把这颗豆豆搬回家。

小蚂蚁用尽力气推呀推，豆豆一动也不动。它想了想，跑回家去叫伙伴们。

不一会儿，一群小蚂蚁排着整齐的队伍来了。它们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在旁边喊：“一二三，加油！”大家一起用力，豆豆终于滚动起来了。

小蚂蚁们齐心协力，把豆豆搬回了家。它们围着豆豆又唱又跳，开心极了。

1.数一数：这篇短文一共有（）个自然段。（在括号里填数字）

2.圈一圈：用“○”圈出短文中表示小蚂蚁动作的词。（至少圈3个）

3.填一填：根据短文内容填空。

（1）小蚂蚁发现了一颗（）的豆豆。

（2）小蚂蚁自己搬不动豆豆，它就跑回家（）。

（3）大家（），终于把豆豆搬回了家。

4.选一选：小蚂蚁们最后心情怎么样？（在正确答案后面画√）

很生气（）很伤心（）很开心（）

5.想一想：这个故事告诉我们什么道理呢？（）(选项前面的字母)

a.豆豆太重了，一个人搬不动。

b.遇到困难要动脑筋想办法，大家团结合作力量大。

c.小蚂蚁力气太小了。

第2篇

春天；阳光灿烂；田野里百花盛开。白的梨花；粉红的桃花；还有金黄的油菜花；散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有（??）句话；写的是（??）季的景象。

2.用“______”画出文中表示颜色的词语。

3.春天；（??）、（??）、（??）都开花了。除了这些；还有许多春天开的花；它们是（???????）。

第3篇

我爱家乡的山。春天到了；满山的花都开了；有红的；有粉（fěn）的；有白的；还有黄的；好看极了！蝴（hú）蝶（dié）在花丛中飞来飞去；多像一个个可爱的小精（jīng）灵（líng）。泉水叮叮咚咚地流着；流向美丽的村子；流向遥远的大海。

1.读一读；选一选。

这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。

①春天?②夏天?③秋天?④冬天

2.这段话共有（???）句。

3.谁像小精灵？（??）

①花?②蝴蝶?③泉水

??

第4篇

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了；迈着轻轻的步子走来；悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了；他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿；浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳；青青的小虾。

哗哗哗；浪花跑去又跑来；像一群淘气的娃娃。

1.短文有（）自然段；请标出来。

2.填空。

（）的步子?（）的贝壳（）的小虾

3.哗哗哗；浪花跑去又跑来；像（）

第5篇

夏天

初夏；石榴（liú）花开了。远看；那红色的花朵像一簇（chù）簇火焰。近看；一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊（rǔi）在风中摇动；就像一群仙女在翩翩起舞。

1.这段话共有（）句。

2.用横线画出第2、3两句句子。

3.石榴花在（?）开放。它的花蕊是（?）的；花朵是（?）的。

4.石榴花很多；从（??）、（??）等词可以看出。

第6篇

画画

星期天下午；我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的；树木长得非常茂密。我又在森林的上方；画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着；我在森林里画了几只小鸟；黄黄的羽毛；尖尖的嘴巴；很有趣。

最后；我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1.短文一共有（）个自然段；第二自然段有（）句话。

2.我在白纸上画了（）、（?）、（?）和（?）。

3.用“—”画出文中表示颜色的词语。

4.照样子写词语：

碧绿碧绿?（?）?（?）?（?）

?

第7篇

孔融让梨

从前；有个孩子叫孔融。他四岁的时候；有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的；也有小的；孔融拿了一个小梨。爸爸看见了；问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟；应该吃小的。”

1.照样子写句子

盘子里的梨有大的；也有小的；孔融拿了一个小梨。

有……也有……

2.孔融为什么要让梨？请用横线在文中画出来。

?

第8篇

小壁虎借尾巴(节选)

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦!”

1.小壁虎借不到尾巴，心里很____;小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_____。

2.通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够()

A.掌握方向B.再生C.奔跑

3.你还知道哪些动物尾巴的作用呢?请写出两个。

(1)______