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2024年高三下学期体育教学计划

高三下学期体育教学计划1

一、学情分析

本学期和上学期一样，任教五年级四个班。经过一个学

期的接触，对各个班的学生大致有个了解。一班三班学生单

纯，老师不强调常规就不自觉，但一严肃就做得很好；二班

四班的学生活泼贪玩，自觉性不够，特别有十几位学生很调

皮，课堂常规执行不够好。一、二班学生的身体素质较好，

本学期在注意强调常规的同时，注重引导自己学会玩，和

同学合作玩，发展一项自己喜欢的体育活动，把它玩的更有

技巧。三班学生单纯守纪，但身体素质普遍较差，本学期着

重发展身体素质。本学期难点是引导女同学积极参与活动，

到了五年级，女同学进入青春期，害羞怕倒霉不太爱表现自

己，爱上体育课又怕上体育课，应多安排女生喜欢的内容。

一、教材分析

跑：学习蹲踞式起跑、加速跑、冲刺跑的技术，发展快

速反应能力，初步学习“上挑式”传、接棒技术，进一步培

养集体协作意识和配合能力。

跳：进一步改进跨越式跳高和蹲踞式跳远的技术，发展

身体灵敏素质和协调性，提高跳越能力。

投：学会助跑投掷垒球的方法，初步掌握动作连贯协调

一致的投掷技能，发展协调性和投掷能力，养成锻炼时注意

安全的习惯。

小篮球：初步学会行进间传、接球、运球和原地投篮的

基本技术，发展灵敏、速度等身体素质，培养综合运用所学

知识的能力。

三、教学措施

1、对每一位学生的健康负责，特别关注体育后进生的

发展。

2、认真备课，认真上课，课前及早布置好场地器材，

课后做好整理工作。

3、做好小干部的培养工作，锻炼学生的能力。

4、切实做好教学中的安全工作，课中要时刻注意学生

的安全，学生有情况及时和校领导、班主任、家长联系。

5、多听课、多看书、多做笔记，不断提高自身的业务

水平。

高三下学期体育教学计划2

一、学生基本情况

因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，

离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活

的；因经济不好或太好的，等等。这些学生最大的问题是心

理是否健康。如何正确的`引导他们走向健康，逐步形成积

极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后

教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难

点。

二、教学目的要求

1、发展体育运动，落实全民健身计划。

2、增强学生体质，提高学生的肌体免疫力。

3、养成良好的体育行为和体育习惯。

4、培养终身体育意识和全民健身意识。

5、学会基本的健身方式、方法。

三、教材分析：

高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学

校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒

乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主。

四、重点、难点

1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体

魄，还要让学生有健康的心理。

2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学

过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。

五、教学措施

1、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基

础，身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行

全面的了解和分析，以确保教学计划的实施。

2、以教学大纲为基本出发点，以教材为蓝本，并必威体育精装版

教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发，充分利用学

校的场地和器材，备好每一课。

3、培养体育骨干，协助开展教学工作。

4、总结每次课的教学效果，积累教学经验。虚心请教，

积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。

六、本期重要活动安排：

9月份——————男女篮球联赛

10月份——————参加市第九届运动会

12月份——————拔河联赛

高三下学期体育教学计划3

一、教材分析：

今年教学对象是高三学生，教材的主要是围绕毕业生开

展教学工作。根据新的课程标具体要求：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与

健康行

3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，

充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能