科学七上第一章复习.pptxVIP

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科学技术改变了世界

科技的发展给人类带来的负面影响

1、科学探究的基本过程：提出问题建立猜测和假设制定研究计划获取事实与证据检验与评价合作与交流2、科学研究重要环节是——实验3、学习科学的方法是－多观察、多实验、多思考

观察有——1直接观察：感官（眼，耳）2间接观察：借助于仪器和工具意义：扩大我们的观察范围，做出准确的判断，3

设计对照（控制变量）实验表格实验目的实验条件控制实验结果（现象）结论相同条件不同条件

1、测量——将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。这个公认的标准就叫单位。2、请仔细观察课桌上的刻度尺：???①它的零刻线在哪里？是否磨损？???②它的量程，即一次能测的最大长度是多少？???③它的最小刻度，即每一小格的长度是多少？测量的准确程度由刻度尺的最小刻度决定！根据测量要求选择适当的测量工具

间接测量有那些方法？1、一张纸厚度；细丝直径；一滴水质量；2、圆的周长；曲线长度；3、球体的直径；圆锥体的高度；4、不规则图形的面积；微小量测量——累计法（测多算少)滚圆法、包绕法、等效替代法、计算法、方格法、测质比例法、

物体占空间的大小01常用单位：米3、分米３（升)厘米３，(毫升)02规则固体体积测量用刻度尺———公式计算小固体和液体体积测量用量筒或量杯03体积－

正方体体积公式：01长方体体积公式：02圆柱体体积公式：03V＝a304V=S.h05仪器：刻度尺06小学你学过那些体积计算公式？

正确使用量筒估计被测液体的体积选择合适的量筒观察量筒的测量范围和最小刻度量筒平放在桌面上待液面稳定时再读数视线要与凹形液面中央最低处相平.

不规则的小物体体积测量－先在量筒内倒入一定量水，记下水的体积V1;轻轻放入石块，记下总体积V2；小物体体积：V物＝V2；－V1

质量大小不随物体的形状，温度，状态、位置的改变而改变。质量的主单位是：常用单位有：千克kg吨t、克g、毫克mg质量的测量工具：天平0103020405质量表示物体所含物质的多少。

２称量：估测被测物体质量，左物右码或移动游码，使横梁平衡．３读数：m砝＋m游＝m物４整理仪器１调平：放水平桌面上，游码移到衡量标尺左端的０刻度线处，调平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线.观察称量范围，最小称量值1234正确使用天平－

整理仪器01调节天平02测量容器质量m103测量容器+液体总质量m204计算液体质量m液=m2-m105你会测液体质量吗？

测量工具：01单位：04原理：02摄氏度05液体的热胀冷缩03沸水的温度100℃06冰水混合物0℃07温度:08温度计09描述物体的冷热程度

温度计.让温度计的玻璃泡与被测物充分接触.数时温度计不能拿离被测物,且视线与温度计内的液面齐平.择合适的温度计(不超出其测量范围用)温度计内液面稳定后读数.估计被测物的温度观察温度计------0刻度、量程、分度值.123456你会使用温度计吗？

体温计－01测温范围小35℃～42℃02精确度高每小格为0.1℃03使用前应握紧体温计玻管上段用力下甩04医用的温度计05特点：06测量部位：口腔，腋窝和直肠07为什么要下甩？08

时间的主单位是：常用单位是：钟，表——读数显示的是时刻，01010203040506准确值可达1秒；停表——是专门测量时间间隔的，机械停表的准确值可达0.1秒；秒s年、月、日、时h、分min0203040506

1、填空：１米＝毫米＝微米＝纳米１米３＝厘米３＝毫米３１升＝分米３＝厘米３＝毫升写出换算算过程：79千克＝________＝_____吨

的身高是1.70_____；课桌桌面的长是12_____；科学课本的长是260____3，某同学做了一些测量，忘记了写单位，请你代他写填上：01小明100米赛跑时间是12___。宽是18______；质量是300_____;02

4，下列物体的长度，最接近1分米的是（）A，兵乓球的直径；B，拳头的宽度；C，火柴盒的长度；D，保温瓶的高度。

5，用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：（）A，2.4厘米；B，2.41厘米C，2.411厘米；D，24厘米。测量某物体的长度为15.47厘米，其中准确值是 ，估计值是 ，所用刻度尺的最小刻度是 。12

7，一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是：（