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跨学科合作在CBL教学法中的应用与挑战
说明
为了提高学生对CBL教学法的适应性，应通过课堂互动、分组讨论等方式激发学生的兴趣和参与度。在实践过程中，学生应逐步适应案例分析的教学方式，增强其在实际工作中应用知识的信心与能力。
随着CBL教学法的应用，护理教育课程的设置也发生了变化。传统的课程往往侧重于理论学习，而CBL教学法则强调实践和互动，推动了护理教育课程的转型。课程内容的设计开始更加注重案例分析和问题导向，增加了临床实践环节，提升了课程的实践性和针对性。通过这种方式，教育内容更加贴近临床实践，使护生的学习更具实用价值。
CBL教学法的实施
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