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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是(??)。
A.??????B.??????C.
2.孔明灯能升空的原因是(??)。
A.空气被加热????B.空气很轻????C.空气会流动
3.下列不属收集天气信息的仪器的是(??)。
A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星
4.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
5.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了(??)。
A.大风?????B.大雨?????C.大雾
6.制作简易雨量器,用(??)比较好。
A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯
7.我观察到(??)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。
A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中????C.过滤后;在滤纸上留下物质
8.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。
A.3℃????B.0℃????C.-3℃
9.下列说法中错误的是(??)。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
10.(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车
二.填空题(共10题,共30分)
1.抽油烟机安装在炉子上面是因为(???)。
2.物质溶解于水后并没有(???)。
3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
4.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
5.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。
6.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。
7.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
8.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。
9.游戏时,注射管口不能对着(???)。
10.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水是我们身边常见的液体。(??)
2.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)
3.一袋空气的质量大概是二千克。(??)
4.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
5.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)
6.气温有可能达到一百五十摄氏度。(??)
7.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)
8.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
9.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)
10.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
七.综合题(共3题,共27分)
1.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
2.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(?)。
A.向左倾斜?????B.平衡状态?????C.向右倾斜
2.果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气,扎紧袋口,用手一摸感觉鼓鼓的,双手用力一按,塑料袋扁了一点下去,这说明空气(???)。
3.请在下图中画出你的解释。(提示:可以用○表示空气微粒。)
用力按之前?用力按之后
4.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有
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