2025年地铁职业技能鉴定预测复习【研优卷】附答案详解.docxVIP

地铁职业技能鉴定预测复习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（15小题，每小题4分，共计60分）

1、（单选题）国际规定，电压()伏以下不必考虑防止电击的危险。

A.36伏

B.65伏

C.25伏

D.55伏

正确答案：C

2、（单选题）过电流和过电压继电器的返回系数都小于1，返回系数越接近1，则说明继电器

A.灵敏度低

B.灵敏度高

C.可能产生误动作

正确答案：B

3、（单选题）两个铁心线圈除了匝数不同（N1N2）外，其他参数都相同，若将这两个线圈接在同一交流电源上，他们的磁通φ1和φ2的关系为

A.φ1φ2

B.φ1

C.φ1=φ2

正确答案：A

4、（单选题）南昌轨道交通集团成立于

A.2008年10月

B.2010年4月

C.2010年5月

D.2012年4月

正确答案：A

5、（单选题）地铁中站厅层设有什么

A.客服中心、自动售票机和验票机

B.自动检票机和自动售票机

C.客服中心、闸机和验票机

D.TVM和BOM

正确答案：A

6、（单选题）电话系统主要为城市轨道交通管理、运营及维护人员提供（）通信

A.视频

B.图像

C.语音

D.信息

正确答案：C

7、（单选题）标准站姿要求不包括

A.端立

B.身直

C.肩平

D.腿并

正确答案：D

8、（单选题）轨旁电话是方便什么人使用的

A.车站值班员

B.站长

C.司机和维护人员

D.售票员

正确答案：C

9、（单选题）某电压增益为100的单级共射放大电路，输入信号为10mv，用示波器观察输出信号时，发现信号的峰峰值为0.3Vpp,且波形的波峰比波谷宽一些、平坦些，关于横轴呈不对称，正峰值约为负峰值的一半，请问该电路的晶体管可能处于()状态。

A.正常放大

B.饱和

C.截止

正确答案：C

10、（单选题）整侧屏蔽门不能开启，站台员工负责人工手动屏蔽门，确保每节车厢至少有（）个屏蔽门处于打开状态，引导乘客从开启的屏蔽门上下车。

A.1

B.2

C.3

D.4

正确答案：A

11、（单选题）在Windows中，将某个应用程序窗口最小化之后，该应用程序

A.仍在后台运行

B.暂时停止运行

C.完全停止运行

D.出错

正确答案：A

12、（单选题）与老年人沟通技巧

A.应用手势，表情，对象及图书辅助

B.不时轻触老人家的手或肩膀，表示肯定，响应和关怀

C.说话的速度要慢，语调平稳,句子要精简直接

D.保持忍耐

正确答案：D

13、（单选题）两平行板电容器的电容量分别为C1和C2，二者并联时的总电容量为

A.1212CCCC

B.1212CCCC

C.C1C2

D.CC(CC)1212

正确答案：C

14、（单选题）下面哪个电气元件的不是储能元件

A.电阻

B.电感

C.电容

D.三极管

正确答案：D

15、（单选题）递名片时，以下哪项是不符合礼仪规范要求的？

A.递接名片时最好用左手

B.用右手递名片

C.名片的正方应对着对方、名字向着顾客

D.名片的正方应对着对方、名字向着顾客

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、（多选题）车站服务的总要求是

A.仪表端庄

B.用语文明

C.服务周到

D.作业标准

正确答案：ABCD

2、（多选题）网络中心可以接收什么信息

A.站台信息

B.环路信息

C.光信息

D.节点信息

正确答案：BCD

3、（多选题）子钟一般可以安装在什么地方

A.学校

B.公共广场

C.车站站厅站台

D.车站值班室

正确答案：CD

4、（多选题）车站为避免将不同性质的单程票混淆，单程票的保管应该划分不同的区域，一般可分为哪几个区？

A.上交区

B.循环区

C.废票区

D.已售区

正确答案：ABC

5、（多选题）有责乘客投诉按事件的性质及产生后果的轻重，分为（）有责投诉。

A.一类

B.二类

C.三类

D.四类

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题20分）

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、（判断题）在地铁内乘车可以带宠物进站

正确答案：

错误

2、（判断题）南昌市委全会对南昌轨道交通集团提出抢占制高点、聚焦增长极、提升首位度、共筑