教科版三年级上册科学《期末测试卷》（达标题）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.质量相同的情况下，（??）杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

2.在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（??）。

A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向

3.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

4.（??）的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

5.熄灭酒精灯的正确做法是（??）。

A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖

6.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（??）。

A.漏斗的颈部太细了

B.瓶内空气占据一定的空间

C.倒人的水太少了

7.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

8.下列不属于节气的是（??）。

A.重阳????B.清明????C.霜降

9.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

10.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（??）。

A.下雨????B.阴天????C.晴天????D.多云

二.填空题(共10题，共38分)

1.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为（???）。

2.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及风等情况。

3.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

4.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

5.未来的天气状况是能够（???）的。

6.烧水时的“白汽”是水受热产生的（???）遇冷变成看得见的小水滴。

7.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

8.测量温度的仪器叫作（???）；测量气温的叫（???），又叫寒暑表；测量体温的叫（???）；测量水温的叫（???）。

9.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

10.降水的形式很多，常见的有（???）、（???）和（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

2.炒菜时如果锅里着火了，应该马上盖上锅盖。（??）

3.当风向标的箭头指向东时，风向是东风。（??）

4.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

5.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

6.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

7.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

8.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。（??）

9.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

10.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.试用诗歌描述空气的特点？

2.请简单记录我们今天的天气情况。

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.下面是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是：（???）、（???）、（???）、（???）

2.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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3.虽然我们看不见空气，但是空气