第3课 《雨的四季》（分层作业）（解析版）.pdfVIP

第4课雨的四季

一、选择题（共14分）

．（分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）

12

A．花苞（bāo）静谧（mi）咄咄逼人（duó）

．．．

B．粗犷（kuàng）高邈（miǎo）瓢泼大雨（pō）

．．．

C．屋檐（yán）聚集（jù）莅临人间（wèi）

．．．

D．凄冷（qī）菜畦（qí）争先恐后（kǒng）

．．．

【答案】D

【解析】A.咄咄逼人（duó）——duō；

．

B.粗犷（kuàng）——guǎng；

．

C.莅临人间（wèi）——lì；

．

故选。

D

．（分）下列句中没有错别字的一项是（）

22

A．它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

B．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

C．而近处池畸里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。

D．人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一

种特殊的温暖。

【答案】B

【解析】．飘瓢；

A→

．畸畦；

C→

．洌冽；

D→

故选。

B

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．（分）下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）

32

A．超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。

．．．．

B．时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。

．．．．

C．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。

．．．．

D．他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。

．．．．

【答案】C

【解析】A.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。符合语境，使用正确；

B.迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。符合语境，使用正确；

C.淅淅沥沥：指小雨落下的声音。与“瓢泼大雨”语义矛盾，使用不当；

D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。符合语境，使用正

确；

故选。

C

．（分）对文章的赏析不正确的一项是（）

42

A．文章通过对雨的四季的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。

B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。

．本文是一篇托物言志的散文，对雨的描写形象生动，语言古朴典雅。

C“”

D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。

【答案】C

【解析】考查学生对文章内容的理解分析能力。阅读全文，了解文章段落的内容、人物的品质性格、情节

之间的关系、写作的思路、写作方法、主旨、思想情感等内容，抓住各项表述的要点，与文章中的内容一

一比照判断正误。项表述错误，作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，寄托了作者对雨的赞美

C

与喜爱，并不是托物言志。

5．（2分）（23-24七年级上·江苏南通·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

．．．

A．春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。

B．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？

．我这样地用药还会不大见效