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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)

A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松

2.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

3.一般来说,声音在(??)传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

4.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)

A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的

5.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

6.(??)是气体交换的“中转站”。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

二.填空题(共6题,共20分)

1.声音分(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。

2.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。

3.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。

4.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。

5.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)

6.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入(???)呼出(???)的过程,是生命存在的基本特征。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)

2.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。(??)

3.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。(?)

4.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)

5.手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,发出的声音越来越低。(??)

6.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

七.综合题(共4题,共37分)

1.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。

2.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A:(???)?B:(???)?C:(???)?D:(???)?E:(???)

2.食物在(???)中经历了初步的消化过程,在(???)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(???)内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。

3.我会分。

西红柿菠菜;肉丸;土豆

面包;鸡腿;黄瓜;面条

按照生食和熟食分。

熟食有:(???),生食有:(???)。

按照肉类、菜类、主食类分。

肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)

4.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。

(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。

(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。

(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。

参考答案

一.选择题

1.AB

2.A

3.C

4.ABC

5.B

6.B

二.填空题

1.高;强

2.大小;长短;粗细

3.空气

4.食物

5.高

6.氧气;二氧化碳

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.慢;低

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