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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。
A.东风?????B.东南风?????C.西北风
2.下列不属于家庭节水行为的是(??)。
A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.让水龙头滴水来接水,水表不走字
3.(??)又叫寒暑表。
A.气温计?????B.温度计?????C.体温计
4.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。
A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌
5.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变
6.霜一般出现在(??)。
A.夏季?????B.春季?????C.冬季
二.填空题(共6题,共26分)
1.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
2.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为(???)。
3.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。
4.气温计是由(???)、(???)、(???)、(???)四部分组成的。
5.生活中处处都有(???)的存在。
6.气垫船、充气滑梯等是利用(???)的特征制作的。生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。(??)
2.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
3.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。(??)
4.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
5.我们用过滤的方法分离水和盐。(??)
6.空气有一定的质量和形状。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
2.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
4.说一说,加快冰融化的方法。
5.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
七.综合题(共3题,共21分)
1.画一画。
1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。
甲:充气前??乙:打10筒空气??丙:打20筒空气
2.要测量皮球内空气的质量,下列物品中,最合适的是(??)。
A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果
3.一开始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空气后,小天平变成(??)。
A.????B.????C.
2.看图选择。(选出下列天气所对应的特点)(只选序号)
①阳光明媚,只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳
?2.??3.
?(??)??(??)??(??)
3.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.风
2.暴雨
3.固体;气体
4.单位符号;刻度;液柱;液泡
5.空气
6.空气能被压缩;水;牛奶(符合题意即可);空气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。
2.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。
3.严格按照气温计的使用方法测量气温,可以测出科学数据,通过绘制图表,发现室外一天的气温变化规律。
4.将冰块放在手中捂;把冰块放在热水中;把冰块放在太阳下。(方法不唯一)
5.空气是由颗粒组成的,这些颗粒是有质量的。打进的空气越多,空气颗粒就越多,质量就越大。
七.综合题
1.;A;B
2.①③②
3.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液;蒸发皿;酒精灯;白色颗粒/颗粒;不会;溶解
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