（人教版部编版）初中历史七年级上册 期中测试及答案02.pdfVIP

期中测试

一、选择题（40分）

1.在北京人遗址中，我们发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子

等。据此可以判断，北京人（）

A.会使用火B.过群居生活C.会种植农作物D.会直立行走

2.文物与文字一样承载着历史。右图文物反映了当时（）

A.农业初兴B.聚族而居

C.采集狩猎D.贫富分化

3.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造……平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。

与“平定蚩尤乱”有关的战役是（）

A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战

4.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。

从材料中能得出的准确信息是（）

A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制

C.夏朝的建立标志着我国封建社会开始D.启是夏朝第二代君主

5.据史料记载，夏朝筑有大型宫殿，并且组建军队、制定刑法、设置监狱。由此能够得出的结论是（）

A.夏朝初步建立起国家机构B.夏朝统治者实行暴政，欺压百姓

C.夏朝的建立标志着我国封建社会开始D.夏朝政局不稳，短命而亡

6.西周通过分封制确立了严格的等级制度。如右图所示，这种等级制度从高到低依次是（）

①卿大夫②诸侯③士④周王

A.④②①③B.④①②③

C.④③②①D.④①③②

7.文物是鲜活的历史。下列古代器物，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（）

A.人面鱼纹彩陶盆B.司母戊鼎C.毛公鼎D.兵马俑

8.“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”以上材料反映的实质

问题是（）

A.周桓王权力强大B.诸侯争霸厉害C.周王室衰微D.郑伯已成为霸主

9.战国时期历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项不属于战国历史的是（）

A.商鞅变法B.长平之战C.楚庄王称霸中原D.“合纵”与“连横”

10.孟子之所以说“春秋无义战”，最主要是因为这一时期的战争是（）

A.诸侯国为争夺霸权而进行的B.给劳动人民带来深重灾难和痛苦的非正义战争

初中历史七年级上册1/5

C.不利于国家统一的D.封建地主阶级之间争夺权力的斗争

11.现在的中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。

“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）

A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩

C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩

12.有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞

生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的历史事实是（