环境描写教学课件.pptVIP

环境描写教学本课件旨在帮助学生掌握环境描写的技巧，提高写作能力，感受文学之美。通过系统学习环境描写的定义、分类、功能及表现手法，结合名家范例，进行实践训练，提升学生的观察力、想象力和表达能力。

课件导入：你理解的环境描写什么是环境描写？在我们日常生活中，我们总是被各种各样的环境所包围。思考一下你能否回忆一下自己印象最深刻的环境？是春天的校园？夏日的海滩？还是冬日的雪景？小组讨论请简短分享你认为的环境描写是什么，它在文学作品中有什么作用？生活场景想一想你熟悉的环境：家中的卧室、学校的操场、社区的公园，这些场景如何通过文字展现？

环境描写的基本定义环境描写是指作者通过语言文字描绘人物活动的自然环境、社会环境或生活环境，为读者展现一个具体、生动的场景。环境描写是通过对自然景物、社会风貌和人物生活背景的刻画，为读者构建一个立体、鲜活的世界，从而更好地衬托人物、推动情节、表达思想感情。——《中学语文教学指南》环境描写的本质：交代人物、事件发生的背景和空间描述人物所处的自然、人为或社会环境通过环境刻画间接表现人物性格和心理为情节发展创造氛围和条件

环境描写的分类自然环境包括山川、河流、天空、气候等自然景观和现象山水景色：高山、河流、湖泊、海洋等气象现象：风雨雷电、四季变化、日月星辰等植物动物：花草树木、飞禽走兽等社会环境反映特定时代的社会风貌和人情世态时代背景：战争、和平、革命等历史条件社会风俗：民俗活动、节日庆典、婚丧嫁娶等人情世态：社会风气、民生状况等生活环境人物日常生活的具体场所和空间居住空间：房屋、庭院、家具陈设等学习工作场所：教室、办公室、工厂等公共空间：街道、广场、公园、集市等

环境描写与故事的关系故事背景的支撑环境描写为故事提供了具体的时间、空间背景，让读者明确故事发生的时代和地点，增强故事的真实感和可信度。例如：《红楼梦》中的大观园，为众多人物提供了活动空间；《呼啸山庄》中荒凉的乡村环境，为悲剧故事奠定了基调。情节推动的助力环境的变化往往与情节发展密切相关，可以推动故事向前发展，制造转折和悬念。例如：一场突如其来的暴风雨可能导致人物被困，从而产生新的矛盾和冲突；四季更替可以象征人物命运的变化和时间的流逝。环境不仅是故事的容器，更是故事的有机组成部分，与人物、情节、主题紧密相连，相互影响。

环境描写的主要功能交代背景为读者提供时间、地点等基本信息，帮助理解故事发生的具体环境和条件渲染气氛营造特定的情绪氛围，如紧张、悲伤、欢乐、神秘等，引导读者情感体验映衬人物通过环境侧面反映人物的性格、心理、处境，丰富人物形象推动情节环境变化可以引发事件转折，促进故事发展，为人物行动提供条件优秀的环境描写往往能同时实现多种功能，使作品更加丰富和深刻。

环境描写中的表现手法一览视觉描写色彩、形状、大小、明暗、动静等视觉元素的描绘，如远处山峰连绵起伏，碧绿的树林与蓝天相接听觉描写各种声音的描绘，如鸟鸣、风声、雨声、人声等，如雨滴打在竹叶上，发出清脆的啪嗒声嗅觉描写气味的描绘，如花香、饭菜香、雨后清新的空气等，如桂花的芬芳弥漫在秋日的校园里触觉描写温度、质地、湿度等触感的描绘，如清凉的山风拂过脸颊，带走夏日的炎热优秀的环境描写常常综合运用多种感官描写，同时结合动静结合、虚实相生等手法，使环境更加立体生动。

细节描写：让环境活起来细节是环境描写的灵魂，能让抽象的场景变得具体可感。优秀的环境描写往往善于捕捉最有特点、最能打动人的细节，通过小处见大景。细节描写的优势：增强真实感和可信度提升画面感和具体感避免空洞、抽象的表达引发读者共鸣和联想细节描写实例：比较以下两段描写：平淡版：春天来了，柳树发芽了，很美。细节版：三月的微风中，柳枝上嫩绿的新芽如同一个个小精灵，随风轻轻摇曳；细细的柳丝垂下来，在阳光下泛着金色的光芒，偶尔有蜜蜂飞过，发出轻微的嗡嗡声。细节描写让环境有了色彩、动态和声音，仿佛一幅生动的画面展现在读者面前。

空间描写和层次感前景描写描绘最靠近观察者的景物，通常细节丰富，清晰可见例如：脚下的青石板路上，几片落叶随风打着旋儿，一只花蝴蝶停在路边的野花上。中景描写描绘距离适中的景物，细节较前景少，但仍然清晰例如：小路蜿蜒通向村庄，几间农舍掩映在绿树丛中，炊烟袅袅升起。远景描写描绘远处的景物，轮廓模糊，但能形成整体感例如：远处群山起伏，如同一幅淡蓝色的水墨画，与天际线融为一体。多层次空间描写能够创造出广阔的视野和立体的画面感，让读者仿佛置身其中。中国传统山水画中的三远法（高远、平远、深远）正是这种空间层次感的绝佳体现。

时间与环境：四时变迁的描绘春生机勃勃，万物复苏，常用词：嫩绿、柔和、清新、芬芳小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。——朱自清《春》夏热烈奔放，生命力旺盛，常用词：炎热、茂盛、浓郁、蝉鸣知了在树上声嘶力竭地叫着，好像在宣告夏天的来