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广东省东莞市莞城街道2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题含参考答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

要求：正确书写汉字，正确使用标点符号，正确理解词语含义，正确运用修辞手法。

1.请写出下列词语的正确书写：

（1）突兀

（2）沉默

（3）沮丧

（4）沉浸

（5）悲怆

2.请选出下列句子中使用标点符号错误的一项：

（1）小明喜欢看书，尤其喜欢看科幻小说。

（2）她的笑声清脆悦耳，仿佛春天的歌声。

（3）我喜欢旅游，尤其是去海边。

（4）他热爱祖国，关心集体，团结同学。

（5）她的画技很高，尤其是山水画。

3.请解释下列词语的含义：

（1）沉默

（2）沮丧

（3）沉浸

（4）悲怆

（5）突兀

4.请选出下列句子中修辞手法使用错误的一项：

（1）那朵花像一位美丽的姑娘。

（2）星星闪烁，像无数颗钻石撒在夜空中。

（3）那只小鸟在枝头欢快地歌唱。

（4）那条小河像一条银色的丝带。

（5）那座山像一位巨人屹立在那里。

5.请根据下列句子，补全下列词语：

（1）他沉默了（）分钟。

（2）她的歌声（）动人。

（3）他沉浸在（）中。

（4）她的笑声（）悦耳。

（5）那座山（）耸立在那里。

二、阅读理解

要求：正确理解文章内容，分析文章结构，概括文章主旨，正确判断文章观点。

1.阅读下列文章，回答问题。

文章：

在一个阳光明媚的早晨，小明和他的同学们来到了公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。小明看到了一只小鸟在树枝上欢快地歌唱，他不禁被这美丽的景象所吸引。这时，他突然发现一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛在为他展示着春天的美丽。

问题：

（1）文章主要描写了什么景象？

（2）文章中使用了哪些修辞手法？

（3）文章的主旨是什么？

（4）文章中表达了作者对什么的喜爱？

（5）文章中使用了哪些描写手法？

2.阅读下列文章，回答问题。

文章：

小明是一个热爱学习的好学生。他每天早早地起床，认真完成作业。在课堂上，他总是专心听讲，积极回答问题。他的学习成绩一直名列前茅，老师和同学们都对他刮目相看。

问题：

（1）文章主要描写了小明的哪些特点？

（2）文章中使用了哪些修辞手法？

（3）文章的主旨是什么？

（4）文章中表达了作者对什么的赞扬？

（5）文章中使用了哪些描写手法？

3.阅读下列文章，回答问题。

文章：

春天来了，万物复苏。小明和他的同学们来到了公园，他们看到了满园的鲜花，听到了鸟儿的歌唱。他们感受到了春天的气息，仿佛置身于一个美丽的画卷中。

问题：

（1）文章主要描写了什么季节？

（2）文章中使用了哪些修辞手法？

（3）文章的主旨是什么？

（4）文章中表达了作者对什么的喜爱？

（5）文章中使用了哪些描写手法？

三、作文

要求：根据题目要求，写一篇不少于300字的作文。

题目：我的理想

请以“我的理想”为题，写一篇作文，描述你的理想，以及你为实现理想所付出的努力。

四、古诗文阅读

要求：正确默写古诗文，理解诗句含义，分析诗句表达效果。

1.请默写下列古诗文中的句子，并解释其含义。

（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）

（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）

（3）红豆生南国，春来发几枝。（《相思》）

（4）海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）

（5）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（《绝句》）

2.分析下列诗句的表达效果。

（1）青青园中葵，朝露待日晞。（《长歌行》）

（2）天涯地角有穷时，只有相思无尽处。（《鹊桥仙》）

（3）白发三千丈，缘愁似个长。（《秋浦歌》）

（4）青青子衿，悠悠我心。（《诗经·关雎》）

（5）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《长安春望》）

五、文言文阅读

要求：正确翻译文言文句子，理解文章内容，分析人物形象。

1.阅读下列文言文句子，并翻译成现代汉语。

（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）

（2）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）

（3）羊公碑尚在，读罢泪沾襟。（杜甫《咏怀古迹五首·其三》）

（4）千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（5）羊公碑尚在，读罢泪沾襟。（杜甫《咏怀古迹五首·其三》）

2.分析下列文言文人物形象。

（1）李白：豪放不羁，热爱自然，追求自由。（《将进酒》）

（2）杜甫：忧国忧民，关心民生，情感丰富。（《春望》）

（3）苏轼：旷达乐观，热爱生活，关心国家大事。（《水调歌头·明月几时有》）

（4）白居易：关心百姓疾苦，主张改革，才华横溢。（《琵琶行》）

（5）王之涣：豪放洒脱，热爱自然，追求