2024年统编版七年级上册道德与法治 第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 第2课时 共建美好集体 教学课件.pptxVIP

第七课在集体中成长第2课时共建美好集体精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

1.体会美好集体对我们成长的作用，认识到建设美好集体需要我们共同参与和努力，知道如何建设美好集体。2.了解美好集体的愿景，理解愿景对集体及其成员的重要性，在建设集体时确定共同的愿景。3.树立主人翁意识。主动作为，各负其责，各尽其能。营造和谐有序的集体环境。4.正确对待集体生活中的竞争与合作，坚持集体主义原则。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

我们班的事情都有明确的分工，大家各负其责。秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱、相互支持，不让一个人掉队。我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

你心目中的美好集体是什么样的？积极向上、充满活力、纪律严明、公平竞争、分工明确、相互合作、交往愉快、互帮互助、目标一致、共同进步……精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

你为建设美好集体做过什么？代表班级参加校运动会，取得跳远第一名的成绩，为班级争得了荣誉；负责设计班级黑板报，营造了积极向上的文化氛围；等等。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

建设美好集体，要确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究与分享教材54页材料关于班集体建设，你有哪些意见和建议？阅读材料，回答下列问题。可以通过民主选举的方式，选出获得大多数人认可的班干部，由他们管理班级日常事务；可以成立学习互助小组，小组成员之间既合作又竞争，共同发展、共同进步。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？①明确个人责任，认识到自己是集体的一分子，明确自己在集体中的位置和责任。②了解集体的目标和愿景，并将个人的行动与之对齐。③积极参与集体的各项活动，包括讨论、决策、执行等各个环节。④在集体中，要积极传播正能量。分享自己的成功经验，鼓励他人积极向上、勇于挑战。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究与分享教材54页材料两位同学都是学校乒乓球队的主力……团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！个人赛就要开始了，期待与你相遇！精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

结合情境，说说合作与竞争的关系。合作与竞争是现代社会中不可或缺的两个要素。它们相互依存、相互促进，互补关系明显，并在个人和集体发展中发挥着重要作用。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？开学时，班主任安排我和小瑜结成学习“搭子”。小瑜的学习成绩比我好，我暗暗下定决心：到学期结束时，一定要赶上小瑜。上课时，我认真听讲、记笔记；下课后，有不清楚的地方，我就和小瑜一起讨论，要是还弄不明白就向老师请教。一学期下来，我们俩的学习成绩都得到提高，并且我的学习成绩已经和小瑜不相上下了。这种既竞争又合作的学习方式，让我和小瑜都受益匪浅。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

方法与技能教材55页材料1.拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。2.正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。3.遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。4.在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。5.经常自我反思，尝试自我改进。集体生活中的合作策略精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和