2024年阿里地区五年级道德与法治第一单元考试试卷.docVIP

2024年阿里地区五年级道德与法治第一单元考试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）

A.国家

B.人民

C.政府

D.法院

2.在学校生活中，同学之间发生矛盾时，我们应该（）

A.认输逃避

B.大声争吵

C.沟通协商

D.寻求老师帮助

3.我国的基本经济制度是（）

A.社会主义制度

B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

C.社会主义市场经济

D.多种所有制经济共同发展

4.下列哪项不属于公民的基本权利？（）

A.受教育权

B.劳动权

C.选举权

D.名誉权

5.在我国，国家象征包括（）

A.国旗、国徽、国歌

B.首都、国旗、国徽

C.国旗、国歌、首都

D.国徽、国歌、国旗

6.我国根本大法是（）

A.《民法》

B.《刑法》

C.《宪法》

D.《义务教育法》

7.遵守公共秩序是每个公民的（）

A.权利

B.义务

C.选择

D.责任

8.在我国，民族区域自治制度是（）

A.我国的基本政治制度

B.我国的基本经济制度

C.我国的基本文化制度

D.我国的基本社会制度

9.我国国旗的颜色象征着（）

A.红色代表革命，黄色代表光明

B.红色代表热情，黄色代表希望

C.红色代表胜利，黄色代表团结

D.红色代表光明，黄色代表和平

10.下列哪项不属于社会主义核心价值观？（）

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.自由、平等

D.勤奋、敬业

二、填空题（每空1分，共20分）

1.我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。

2.公民有维护国家统一和民族团结的_______。

3.我国的基本政治制度是人民代表大会制度。

4.每个公民都有受教育的_______。

5.国旗是国家的_______，每个公民都应当尊重和爱护。

6.社会主义核心价值观包括国家层面的_______、社会层面的_______、公民个人层面的_______。

7.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的_______。

8.我国的基本经济制度是公有制为主体、_______。

9.我国宪法规定了公民的基本权利和义务。

10.在学校生活中，我们要学会_______，与同学友好相处。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.公民的权利和义务是相互独立的。（×）

2.我国的一切权力属于人民。（√）

3.遵守交通规则是每个公民的义务。（√）

4.我国的基本经济制度是社会主义市场经济。（×）

5.国旗、国徽、国歌是我国的象征。（√）

6.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（√）

7.我国是统一的多民族国家。（√）

8.每个公民都有选举权和被选举权。（×）

9.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐。（√）

10.在学校生活中，我们可以随意处置同学的物品。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述我国的基本政治制度。

2.公民的基本权利有哪些？

3.为什么我们要维护国家统一和民族团结？

4.在学校生活中，如何与同学友好相处？

五、论述题（10分）

结合实际，谈谈你对社会主义核心价值观的理解。

简要答案：

一、选择题

1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.A

二、填空题

1.义务2.义务3.人民代表大会制度4.权利5.象征6.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善7.权利8.多种所有制经济共同发展9.权利和义务10.沟通协商

三、判断题

1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×

四、简答题

1.我国的基本政治制度是人民代表大会制度，是人民行使国家权力的机关。

2.公民的基本权利包括受教育权、劳动权、选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。

3.维护国家统一和民族团结是每个公民的义务，因为国家统一和民族团结是国家繁荣昌盛的基础。

4.在学校生活中，我们要学会尊重他人，遵守学校规章制度，积极沟通，友好相处。

五、论述题

（结合实际，谈谈对社会主义核心价值观的理解，例如：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。通过实际行动践行社会主义核心价值观，可以促进社会和谐，实现国家富强和人民幸福。）