八年级上册语文古诗文理解性默写.docxVIP

[八年级课内古诗文专练]

默写。

八年级上册课内古诗文

一、句子默写

从侧面表现江水清澈的句子是： ， 。

概括赞叹富春江，总领全文的句子是： ， 。

《与朱元思书》中，写放舟江上的自由状态的句子是： ， 。

《与朱元思书》中，描写水速之快的句子是： ， 。

《与朱元思书》中，表现作者触景生情，爱慕自然、鄙弃名利的句子

是： ， ； ， 。

名句默写

，隐天蔽日。

春冬之时，则 ， 。

，良多趣味。

，空谷传响， 。

至于夏水襄陵， 。

《三峡》最后以渔歌作结，表达作者对渔夫艰辛生活的同情： ， 。

默写

树树皆秋色， 。（王绩《野望》）

，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）

《黄鹤楼》中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句是

“ ， 。

《渡荆门送别》中化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，饱含喜悦开朗心情的诗句是“ ， ”。

《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是

“ ， ”。4．理解课文内容，用原文语句填空。

《答谢中书书》

①写山之高，水之净，山水相衬之美的语句是：

“ ， 。”（陶弘景《答谢中书书》）

②陶弘景借表现万物勃发的生命力来描写山川之美，其中

“ ， ”，绘傍晚之景，传自得之意。

《记承天寺夜游》

①描写月色如水、空明澄澈的句子是

“ ， ， ”。

②《记承天寺夜游》中表明作者旷达、乐观情怀的句子是

“ ？ ？ ”。5．理解性默写填空刘桢《赠从弟（其二）》

刘桢的《赠从弟（其二）》中描写高山上松树挺拔耸立，山谷间狂风呼啸的诗句是

“ ， ”。

诗中描写松柏与寒风在对立中所展现的情状，突出了松柏意态从容、志节坚贞的诗句是

“ ， ”。

《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不调的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是“ ？ ”。

6．理解性默写填空。白居易《钱塘湖春行》

《钱塘湖春行》中，描写初春湖面水天相接的美景的句子是

“ ， ”。

古代诗歌中有许多描写自然风光的句子。白居易在《钱塘湖春行》中用

“ ， ”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象。

《钱塘湖春行》中，描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是

“ ， ”。

《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达对西湖美景的喜爱之情的诗句是

“ ， ”。7．理解性默写填空李白《渡荆门送别》

《渡荆门送别》中，点明出发地、目的地的诗句是

“ ， ”。

李白《渡荆门送别》一诗中“ ， ”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。

诗中用比喻的修辞手法描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是

“ ， ”。

诗中借写故乡之水的深情厚谊，表达对故乡的思念之情的诗句是

“ ， ”。8．理解性默写填空王绩《野望》

《野望》中，点明时间、地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是

“ ， ”。

王绩“ ， ”与王维“荒城临古渡，落日满秋山”的

诗句有着相似的意境。

诗中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人归来的句子是

“ ， ”。

诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁的心情的句子是“ ， ”。

9．理解性默写填空陶弘景《答谢中书书》

《答谢中书书》中，运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是

“ ， ”。

《答谢中书书》中，讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的景象的句了是“ ， 。 ， ”。

《答谢中书书》中，将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是

“ ， ； ， ”。

最能体现作者思想感情的议论句是

“ 。 ， ”。10．用课文原句填空。

在《三峡》一文中，郦道元仅用“ ， ，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。

《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸的句子是

“ ， ”。

《三峡》中形容水流湍急的句子是

“ ， ”。

读郦道元《三峡》中的“ ， ”，我们领略到春冬潭水的清澈。

作者写了春冬之时四种景物的特点和给作者的感受的句子是“ ， ”。11．直接性默写填空。郦道元《三峡》

， ，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵， 。

，良多趣味。

每至晴初霜旦， 。

故渔者歌曰：“ ， ”。

古诗文默写

山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树， ”是登楼远眺的江景之美：

“ ， ”是塞外大漠雄浑壮丽之美。

“ ， ”是春冬之时三峡水之美。然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息

心； ， ”；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“仍怜故乡水，万里送行舟”的思乡之情。

默写

《三峡》中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是： ， 。

以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水