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第一学习期末家长会参考发言稿

各位家长：

欢迎大家在百忙之中前来参加本次家长会。

首先，我向大家介绍一下本次期末考试的情况。

本次考试参考人数56人，。优秀人数49人，优秀率88%；及格人数55人，不及格1人，及格率98%；最高分100分，100分15人，90分至99分30人，80分至89分7人，70分至79分3人，60分以下1人。最低分59分。平均分93.8分。

介绍过期末考试情况之后，我希望家长依然要正确对待分数。分数考的不高不代表小孩没有努力，分数考得高不代表小孩的学习态度就端正，学习适应就养成了。分数不是推断小孩学习情况的唯一标准。

今天我想重点与大家交流一下如何辅导小孩数学学习。

辅导小孩我想应该恪守以下几个原则：

一、注重学习适应的培养。

小孩只要有了一个好的学习适应，能够说，我们家长既省心又能到达本人的期望值。学习适应包括非常多方面，作业是否积极按时完成，书写是否工整，答题是否完善，遇到难题是否具有研究精神等等都属于学习适应方面。学习适应的培养不是一蹴而就的，需要有计划的、长期的、对症的、正确方法指导下的来培养。

二、注重思想和方法的指导。

不管小孩的学习成绩如何，在做练习时都会遇到一些不会写得标题。遇到这种情况，我们家长依然要有些耐心，多从思想和方法上去指导，而不要是为了完成这道标题而去讲解，如此才能到达举一反三的效果。另外，关于二年级的标题来说，我们的家长除非说没上过学，这种情况是极少数的。一般的我想都是能理解的。但是假如说我们家长考虑半天都不会的标题，要勇于放弃如此的难题。小孩学不会的内容或者小孩学起来非常难的内容根本就没必要去学习，只会越学越差。

三、留意把握作业的“量”。

经常有家长咨询道我是否要给小孩再补充一些练习。我总会告诉他不需要。如今我们学校已经安排了两本练习册，完全够用了，不需要再做多的练习。确实是假期除了寒假作业之外也不需要再多做一些练习。练习不是越多越好，练习中的习题质量才是关键。习题质量如何推断，依然要看是否合适本人小孩，小孩做这些标题对小孩的才能是否有提高。

另外作业也是要有计划的完成，不要几天就把作业都写完了，剩下的时间就只顾着玩了，如此也不好。

以上只是我个人的一些看法，不一定对，也不一定合适您。如有不对之处，还请多多包涵。

最后祝大家万事如意，阖家欢乐！