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2024年班级学风建设班会总结

时间：XXXX年XX月XX日

地点：XX教室

一、会议目的和意义

本次班会旨在总结过去一年来班级学风建设的成果与不足，

并制定明确的学风建设目标和措施，推动班级学风的全面提升。

通过班会的交流和研讨，加强班级凝聚力和团队合作意识，培养

大家的自觉学习习惯和良好的学习态度。

二、总结过去一年的学风建设情况

回顾过去一年的学风建设，班级在课堂学习、课外科研、考

试备战等方面取得了一些成绩。但同时也存在一些问题，比如学

习积极性不够高、课堂纪律不严等。需要进一步完善学风建设，

提升班级整体学习水平。

三、学风建设目标的确定

本次班会决定制定以下学风建设目标：

1.提高学习积极性：通过激发同学们的学习兴趣，增加学习

的主动性和自觉性，使同学们主动参与课堂讨论和课外学习。

2.强化课堂纪律：做到上课不迟到、不早退；不在课堂上进

行与学习无关的活动；充分利用课堂时间，做到认真听讲、积极

思考、勤于提问。

3.建立科学的学习方法：培养同学们良好的学习习惯和方

法，掌握科学的学习方法，提高学习效果。

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4.加强同学们的自主学习能力：鼓励同学们借助图书馆、网

络等资源，自觉学习和探索新知识，养成自主学习的习惯。

5.推进课外科研活动：鼓励同学们积极参与科学实验、学术

研究等科研活动，培养科学研究的意识和能力。

四、学风建设措施的制定

为了实现上述学风建设目标，我们制定了以下学风建设措

施：

1.优化课堂教学：教师们将精心备课，设计生动有趣的教学

内容，创设良好的学习氛围，引导和激发同学们的学习兴趣。

2.促进同学间的互助学习：建立学习小组，进行互助学习，

相互监督和督促，共同提高学习效果。

3.提供学习资源和指导：班级将筹集相关学习资源，如课外

读物、习题册等，为同学们提供学习的指导和参考。

4.举办学习分享交流会：定期邀请优秀的同学进行学习方法

的分享，帮助其他同学树立学习的榜样，激发学习的动力。

5.增加课外科研活动：鼓励同学们参加科研项目或选修相关

学术课程，提升科研能力和学术水平。

五、学风建设目标的督导与评估

为了保证学风建设工作的有效开展，我们将建立学风建设督

导小组，由班干部组成，定期组织学风建设巡查和评估，通过课

堂观摩、问卷调查等方式收集同学们的意见和建议，及时修正和

改进学风建设措施。

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六、总结与展望

通过本次班会的深入交流，大家对学风建设目标和措施有了

更加明确的认识，并达成了一致意见。我们相信，只要我们全体

同学共同努力，坚持学习、刻苦钻研，一定能够达成学风建设目

标，提升班级整体学习水平，为未来的进一步发展打下坚实基

础。

最后，让我们携起手来，共同努力，为班级的学风建设而奋

斗！祝愿我们的班级学风越来越好，共同实现我们的教育目标！

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