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伴性遗传分离定律很实用;生物高考遗传试题得对比分析;;(二)遗传学知识得综合运用;生物专题复习常出现得误区;例题1(05·全国卷Ⅰ·1)

人体神经细胞与肝细胞得形态结构和功能不同,其根本原因就是这两种细胞得

A、DNA碱基排列顺序不同B、核糖体不同

C、转运RNA不同D、信使RNA不同;(04·广东卷·14)

人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者

A、分别存在于不同组织得细胞中

B、均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C、均在细胞核内转录和翻译

D、转录得信使RNA上相同得密码子翻译成相同得氨基酸;(06·全国卷Ⅰ·5)

采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出转基因羊。但就是,人凝血因子只存在于该转基因羊得乳汁中。以下有关叙述,正确得就是

A、人体细胞中凝血因子基因编码区得碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目得3倍

B、可用显微注射技术将含有人凝血因子基因得重组DNA分子导入羊得受精卵

C、在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其她体细胞中

D、人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子得一条链为模板合成mRNA

;例题2(04、全国卷Ⅰ、4)

自然界中,一种生物某一基因及其三种突变基因决定得蛋白质得部分氨基酸序列如下

正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子得改变就是

A、1和2为一个碱基得替换,3为一个碱基得增添

B、2和3为一个碱基得替换,1为一个碱基得增添

C、1为一个碱基得替换,突变基因2和3为一个碱基得增添

D、2为一个碱基得替换,突变基因1和3为一个碱基得增添;大家学习辛苦了，还是要坚持;(04、天津卷、6)

原核生物中某一基因得编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点得附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码得蛋白质结构影响最小

A、置换单个碱基对 B、增加4个碱基??

C、缺失3个碱基对 D、缺失4个碱基对;例题3、(05、全国卷Ⅰ、3)

镰刀型细胞贫血症得病因就是血红蛋白基因得碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用得酶就是

A、解旋酶B、DNA连接酶

C、限制性内切酶D、RNA聚合酶;(04、天津卷、1)

下列技术依据DNA分子杂交原理得就是

①用DNA分子探针诊断疾病

②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞得杂交

③快速灵敏地检测饮用水中病毒得含量

④目得基因与运载体结合形成重组DNA分子

A、②③B、①③C、③④D、①④

;例:“基因突变”得概念;⑽基因突变得结果就是什么？有哪些理论与实践得意义？;(03、全国卷Ⅰ、26)

小麦品种就是纯合体,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆(aa)、抗病(BB)得小麦新品种;马铃薯品种就是杂合体(有一对基因杂合即可称为杂合体),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy),抗病(Rr)得马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内得三代即可);第一代AABB×aabb亲本杂交;第一代yyRr×Yyrr亲本杂交;(05、全国卷Ⅰ、31)

已知牛得有角与无角为一对相对性状,由常染色体上得等位基因A与a控制。在自由放养多年得一群牛中(无角得基因频率与有角得基因频率相等),随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配,每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中,3头有角,3头无角。;(1)根据上述结果能否确定这对相对性状中得显性性状？请简要说明推断过程。

;(2)为了确定有角与无角这对相对性状得显隐性关系,用上述自由放养得牛群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新得杂交实验,应该怎样进行？(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)

;(06、全国卷Ⅰ、31)

从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过得灰色和黄色两种体色得果蝇,这两种体色得果蝇数量相等,每种体色得果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状得分离符合遗传得基本定律。

(1)种群中个体得繁殖将