初中数学七上4.6.1角.pptxVIP

4.6.1角

1、内容：课本P145—P146页的内容

2、时间：5分钟

3、办法：前4分钟自学，后1分钟小组讨论自学时碰到的问题

4、规定：自学后能独立完毕下列问题：

（1）小组内互相说出角的两种定义。

（2）能说出平角和周角的概念。

（3）会用对的的办法表达一种角。

1.能说出角的定义，会判断锐角、直角、平角和周角；并会正确地表示角。

一、判断

（1）两条射线构成的图形叫角。（）

（2）平角是一条直线。（）

（3）周角是一条射线。（）

（4）有一条射线旋转而成的图形叫做角。（）

（5）角的两边长短与角的大小无关。（）

二、下图中的角有几个表达办法？把它表达出来

三、如图所示，共有___个角，

它们分别表达为____________________

√

×

×

×

×

3

∠AOB、∠BOC、∠AOC

知道角的单位是度、分、秒并能进行简单的换算。

1、内容：课本P146—P147页例1上面的内容

2、时间：2分钟。

3、办法：独立自学

4、规定：懂得角的单位和单位之间的数量关系，

并能根据角的度数判断一种角是什么角。

一、填空

（1）角的单位有____、____、____。

（2）45°=____直角=____平角=____周角

（3）0.5°=_______′=_______″;

二、判断下面各角分别是什么角。

O

B

A

B

A

O

α

O

1

A(B)

C

30

1800

秒

分

度

C

B

通过本节课的学习，你有哪些收获？

预习课本P147页例1、例2