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小学教育教学知识及能力重点知识梳理
目录
一、小学教育基础理论......................................7
1.1小学教育发展简史......................................7
1.1.1古代小学教育的起源与演变............................8
1.1.2近代小学教育的形成与发展............................9
1.1.3现代小学教育的特征与趋势...........................12
1.2小学教育的性质与功能.................................13
1.2.1小学教育的本质属性.................................14
1.2.2小学教育的基本功能.................................15
1.2.3小学教育在终身教育体系中的地位.....................15
1.3小学教育的目标与任务.................................17
1.3.1小学教育的总体目标.................................19
1.3.2小学教育的具体任务.................................20
1.3.3小学教育目标的层次性...............................21
1.4小学教育的政策法规...................................22
1.4.1《中华人民共和国教育法》解读.......................23
1.4.2《义务教育法》实施细则.............................26
1.4.3小学教育相关政策文件解读...........................28
二、小学生身心发展规律...................................30
2.1小学生认知发展特征...................................30
2.1.1小学生感知觉发展特点...............................31
2.1.2小学生注意力发展特点...............................32
2.1.3小学生记忆力发展特点...............................33
2.1.4小学生思维发展特点.................................35
2.1.5小学生语言发展特点.................................37
2.2小学生情绪情感发展特点...............................38
2.2.1小学生情绪情感发展的阶段特征.......................39
2.2.2小学生情绪情感的稳定性与波动性.....................39
2.2.3小学生情绪情感的自我调节能力.......................41
2.3小学生社会性发展特点.................................44
2.3.1小学生人际交往能力的发展...........................46
2.3.2小学生自我意识的发展...............................46
2.3.3小学生道德品质的发展...............................48
2.4小学生个性发展特点...................................49
2.4.1小学生兴趣与特长的发展.............................50
2.4.2小学生能力的发展...................................54
2.4.3小学生气质与性格的发展.............................54
三、小学课程与教学.......................................56
3.1小学课程概述.........................................56
3.1.1小学课程的定义与分类...............................57
3.1.2小学课程的发展趋势..............................
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