【02-新课预习】第22讲 牛顿运动定律的应用 (学生版) -2025新高一物理暑假衔接讲练 (人教版).pdfVIP

【02-新课预习】第22讲 牛顿运动定律的应用 (学生版) -2025新高一物理暑假衔接讲练 (人教版).pdf

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第22讲牛顿运动定律的应用

内容导航——预习三步曲

第一步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

练习题讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点强知识:2大核心考点精准练

第二步:记

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1从受力确定运动情况

如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动

情况。

洞悉从受力确定运动情况的一般求解步骤

教材

知识点2国从运动情况确定受力

0102

如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的加速度,结合受力分析,再根据牛顿第二定

律求出力。

洞悉从运动情况确定受力的一般求解步骤

教材

1

教材习题01

运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由

滑行,在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处

的某个位置。按比赛规则,投掷冰壶运动员的队友,

可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面,减小冰面

的动摩擦因数以调节冰壶的运动。解题方法

(1)运动员以3.4m/s的速度投掷冰壶,若冰壶和冰面分析两过程由牛顿第二定律求出加

的动摩擦因数为0.02,冰壶能在冰面上滑行多远?g速度,再根据运动公式求解距离。

取10m/s2;

(2)若运动员仍以3.4m/s的速度将冰壶投出,其队友

在冰壶自由滑行10m后开始在其滑行前方摩擦冰面,

冰壶和冰面的动摩擦因数变为原来的90%,冰壶多滑

行了多少距离?

2

【答案】(1)28.9m;(2)2.1m。

教材习题02

如图所示,有一位滑雪者,他与装备的总质量为75

kg,以2m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下,山坡

倾角为30°,在5s的时间内滑下的路程为60m,g

解题方法

取10m/s2。求滑雪者对雪面的压力及滑雪者受到的

本题属于已知运动求解力,先由运动

阻力(包括摩擦阻力和空气阻力)。学公式求解加速度,再对研究对象受

力分析,沿加速度方向和垂直加速度

方向分解,沿加速度方向列牛二方

程,垂直加速度方向列平衡方程。

【答案】650N,方向垂直于山坡向下;75N,方向沿山坡向上

教材习题03解题方法

一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底,一首先确定好研究对象,本题应与C桶

层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只为研究对象,再对研究对象受力分

有一只桶C,自由地摆放在桶A、B之间,没有用绳析,由研究对象的运动状态列方程求

索固定。桶受到桶和桶的支持,和汽车一起解。

CAB

保持静止,如图所示。

(1)当汽车向以某一加速度向左加速时,A对C和B

对C的支持力大小,会增大还是减小?请说明理由。

(2)当汽车向左运动的加速度增大到一定值时,桶C就

脱离A而运动到B的右边,这个加

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