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护理科室个人总结儿科实习

《儿科护理实习个人总结》

在儿科的实习生活转瞬即逝，在这段宝贵的实习经历中，我收获了丰富的临床经验、深厚的医患情谊，也在职业素养和专业技能方面得到了极大的提升。

一、实习概况

实习期间，我在带教老师的悉心指导下，深入接触了儿科护理的各个方面。儿科护理工作既充满挑战，又富有独特的意义，因为我们面对的是一群特殊的小患者，他们的生理和心理特点都与成人有很大的不同。

二、工作内容与收获

（一）基础护理

1.生活护理

-在儿科，生活护理尤为重要。由于患儿自理能力较差，我们要协助他们进行日常生活活动，如喂食、穿衣、洗漱等。这需要极大的耐心和细心，例如在给婴幼儿喂食时，要注意食物的温度、量和速度，避免呛咳。通过这些基础的生活护理工作，我学会了如何根据患儿的年龄和身体状况提供个性化的护理，也更加深刻地理解了整体护理的概念。

2.病情观察

-密切观察患儿的病情变化是儿科护理的关键环节。儿童的病情往往变化迅速，可能前一刻还看似平稳，下一刻就会出现紧急情况。我学会了观察患儿的生命体征、面色、精神状态、饮食和排泄情况等，并且能够及时发现异常并向带教老师报告。例如，通过观察患儿的呼吸频率和节律，我能初步判断是否存在呼吸窘迫；通过观察患儿的尿量，了解其肾脏功能和体内液体平衡情况。这种敏锐的病情观察力是在不断的实践和带教老师的指导下逐渐培养起来的。

（二）专科护理

1.静脉穿刺

-儿科静脉穿刺是一项极具挑战性的操作。患儿的血管细小、隐匿，加上他们容易哭闹、不配合，使得穿刺难度大大增加。在实习初期，我目睹了带教老师熟练而精准的穿刺技术，内心既敬佩又感到压力。在老师的耐心指导下，我从理论知识开始学习，了解不同年龄段患儿血管的特点、穿刺的技巧以及如何安抚患儿的情绪。经过多次实践，我逐渐掌握了一些技巧，虽然成功率还有待提高，但每一次的尝试都让我积累了宝贵的经验。成功完成一次静脉穿刺时，那种成就感是无法言喻的，同时也让我更加明白，熟练的操作技能需要不断的练习和总结经验。

2.给药护理

-在儿科，给药方式多样，包括口服、静脉注射、肌肉注射、雾化吸入等。由于儿童的用药剂量需要根据体重精确计算，这就要求我们在给药过程中格外谨慎。我学会了准确计算患儿的用药剂量，严格遵守给药时间和途径的规定。在进行雾化吸入治疗时，我会耐心地向患儿及其家长解释操作的目的和方法，以确保治疗的顺利进行。同时，我也密切观察患儿在给药后的反应，如有无过敏、不良反应等，及时采取相应的措施。

（三）健康教育

1.家长沟通

-在儿科护理中，与患儿家长的沟通至关重要。家长们往往对孩子的病情非常担忧，因此需要我们及时、准确地向他们传达患儿的病情信息、治疗方案和护理注意事项。我学会了用通俗易懂的语言与家长沟通，解答他们的疑问，安抚他们的情绪。例如，当患儿被诊断为肺炎时，我会向家长详细解释肺炎的病因、治疗过程和预后，告知他们如何在家中护理患儿，如保持室内空气流通、合理饮食等。通过有效的沟通，不仅能够增强家长对治疗和护理的配合度，还能建立良好的医患关系。

2.患儿教育

-对于年龄稍大一些的患儿，我们也会进行简单的健康教育。我会用亲切、温和的方式向他们解释为什么要打针、吃药，鼓励他们勇敢地面对治疗。这种对患儿的健康教育有助于提高他们的治疗依从性，同时也让他们在患病期间感受到更多的关怀和支持。

三、人际关系与团队协作

1.医护关系

-在儿科病房，医护人员之间的协作非常紧密。医生和护士密切配合，共同为患儿的健康负责。我积极参与医生的查房工作，认真倾听医生对患儿病情的分析和治疗方案的制定，同时也及时向医生反馈患儿在护理过程中发现的问题。这种良好的医护关系让我感受到了团队的力量，也让我明白在医疗工作中，各个环节相互关联、缺一不可。

2.护际关系

-在实习期间，我与科室的护士姐姐们建立了深厚的友谊。她们在工作中给予我很多帮助和指导，无论是操作上的问题还是与患儿及家长沟通的技巧，她们都会毫无保留地分享自己的经验。同时，我们也互相协作，共同完成护理工作任务。在忙碌的工作之余，我们还会互相交流心得，分享生活中的趣事，这种和谐的护际关系让我在实习期间感受到了家的温暖，也让我更加热爱护理这个职业。

四、自我评估与反思

1.优点

-在实习过程中，我始终保持着积极的工作态度和高度的责任心。面对患儿的痛苦，我会尽自己最大的努力去减轻他们的不适，这种同情心和责任感得到了带教老师和患儿家长的认可。同时，我也具备较强的学习能力，能够快速吸收新知识、新技能，并将其运用到实际工作中。

2.不足

-我也意识到自己存在一些不足之处。例如，在紧急情况下，我的应变能力还有待提高，有时会因为紧张而影响