教科版三年级上册科学期末测试卷精品（突破训练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作一个简易的雨量器来测量降水量，一般不需要（??）。

A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子

2.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

3.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（??）。

A.甲????B.乙????C.丙

4.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

5.物体的冷热程度叫（??），通常用摄氏度（℃）表示。

A.热度????B.冷度????C.温度

6.在天空中，（??）是一种天然的挡光物。

A.风????B.雨????C.云

二.填空题(共6题，共16分)

1.物质的三态分别为:（???）、（???）和（???）。

2.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

3.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭。

4.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（???）。

5.风扇扇出风是因为（???）。

6.可以用O表示（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

2.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

4.空气质量很轻，无处不在。（??）

5.在完全相同的两杯水中，粗盐溶解得慢，细盐溶解得快。（??）

6.冰融化成水，体积会膨胀。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

2.自然界中的风是怎么形成的？

3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

七.综合题(共3题，共25分)

1.排序题。（把下列制作天气预报的步骤按顺序排列）

2.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？

3.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.固态；液态；气态

2.沉淀

3.灯帽

4.溶解

5.空气的流动形成的

6.空气微粒

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.加热箱子内的空气，让空气流动起来。

2.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

3.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

4.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。

5.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）

七.综合题

1.2、1、5、4、3

2.能；回弹；将注射器密封；空气可以被压缩，压缩空气有弹性

3.由上到下依次为：玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台。