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世界厕所日主题班会策划方案
世界厕所日背景与意义
班会主题确定与宣传方案
活动内容规划与组织实施
场地布置与物资准备清单
预期效果评估与总结反馈
目录
01
世界厕所日背景与意义
世界厕所日由世界厕所组织（WTO）于2001年提出。
第67届联合国大会于2013年7月24日通过决议，将每年的11月19日设立为“世界厕所日”。
世界厕所日的设立旨在推动全球范围内对厕所问题的关注和改善。
世界厕所日起源及发展历程
卫生设施缺乏导致疾病传播、环境污染等问题严重。
发展中国家和地区面临更为突出的厕所问题，需要国际社会的支持和援助。
全球范围内，仍有大量人口无法获得安全、清洁的厕所设施。
全球卫生设施现状及挑战
良好的卫生习惯是预防疾病、保障健康的基础。
干净的厕所环境对于维护个人卫生、减少疾病传播至关重要。
倡导卫生、健康生活方式有助于提高全民健康水平和生活质量。
倡导卫生、健康生活方式重要性
通过世界厕所日等宣传活动，提高公众对厕所问题的认识和关注度。
鼓励社会各界积极参与厕所建设、改善和管理，共同推动全球卫生事业发展。
加强国际合作与交流，共同应对全球卫生挑战，促进人类健康与福祉。
提高公众对厕所问题关注度
02
班会主题确定与宣传方案
强调卫生、健康、环保理念
通过班会活动，让学生更加关注厕所卫生问题，了解卫生厕所对于健康的重要性，同时传递环保理念，倡导节约用水、保护环境的意识。
探讨厕所文化、文明如厕
引导学生思考厕所文化的内涵，讨论如何做到文明如厕，从而提高学生的文明素养和公德意识。
设计具有视觉冲击力的宣传海报和标语，突出世界厕所日的主题和精神，吸引学生的关注。
鼓励学生发挥创意，设计出寓意深刻、新颖独特的宣传作品，增强宣传效果。
创意宣传海报、标语设计展示
创意独特，寓意深刻
突出主题，吸引眼球
利用校园广播、校园网等媒体平台
通过校园广播播放相关宣传音频，或在校园网上发布相关文章和图片，提前营造氛围，引起学生的关注。
制作短视频或动画
可以制作一些短视频或动画，以更加生动有趣的方式向学生介绍世界厕所日和本次班会的主题。
利用校园媒体进行前期预热宣传
可以邀请卫生、环保等领域的专业人士或公益人士，向学生介绍相关知识，分享他们的经验和见解。
邀请专业人士或公益人士
安排嘉宾进行演讲，与学生进行互动交流，增强学生的参与感和体验感。同时，嘉宾的演讲也可以为学生提供更多的启发和思考。
嘉宾演讲或互动环节
03
活动内容规划与组织实施
01
02
04
知识竞赛环节设置及题目筛选
设计知识竞赛环节，涵盖厕所卫生、健康、文化等方面知识。
筛选题目时注重难易结合，既有基础题目也有挑战性题目。
准备充足的备选题目，以备不时之需。
确定竞赛规则和评分标准，确保公平、公正。
03
设计与厕所主题相关的互动游戏，如“厕所卫生大挑战”、“找茬游戏”等。
准备游戏所需道具和场地布置，营造欢乐氛围。
制定游戏规则和流程，确保游戏顺利进行。
安排专人负责游戏环节的引导和监督，确保参与者的安全。
01
02
03
04
A
B
C
D
小组讨论分享经验心得环节安排
确定讨论主题，如“如何提高厕所卫生水平”、“如何培养良好如厕习惯”等。
划分小组讨论区域，每组人数适中，方便交流。
汇总各组讨论成果，形成经验分享文档，供后续参考。
安排小组代表分享讨论成果，鼓励其他成员提问和补充。
设定评选标准，如知识竞赛成绩、游戏表现、小组讨论贡献等。
安排颁奖环节，邀请嘉宾为获奖者颁奖。
根据评选结果确定优秀个人和团队名单，并准备相应奖品。
鼓励获奖者发表获奖感言，分享经验和心得。
表彰优秀个人和团队并颁发奖品
04
场地布置与物资准备清单
场地选择及布置风格确定
场地选择
选择学校内宽敞、明亮、通风良好的多功能厅或教室作为班会举办场地。
布置风格
以简约、清新、卫生为主题，利用气球、彩带、标语等装饰物营造氛围。
包括座椅、桌子、音响设备、投影设备、装饰物、卫生用品等。
物资采购清单
根据物资采购清单，结合市场价格和质量因素，制定合理的预算方案。
预算编制
物资采购清单和预算编制
音响设备检查调试
提前对音响设备进行全面的检查，确保设备正常运行，音质清晰。
背景音乐选择
选择轻松、舒适、卫生的背景音乐，为班会营造良好的氛围。
音响设备检查调试及背景音乐选择
安全保障措施
制定安全保障方案，包括场地安全、设备安全、人员安全等方面的措施。
01
02
应急预案制定
针对可能出现的突发情况，制定应急预案，确保班会能够顺利进行。
05
预期效果评估与总结反馈
参与度评估：学生积极性、互动性
通过班会前的宣传和现场组织，观察学生的参与热情和投入程度，评估学生对世界厕所日主题班会的兴趣点。
学生参与度
观察学生在班会过程中的互动情况，包括提问、讨论、分享等环节，评估班会的互动性和
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