2025三支一扶模拟试题及答案详解（网校专用）.docxVIP

三支一扶模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）某大学学生，为了实践社会主义价值观，决定去山区义务教学，首批10名学生，平均分成5组，前往不同村庄进行授课活动，现已知甲同学和丙同学是好朋友，那么他们前往一个地方授课的概率是多少?()

A.1/45

B.2/45

C.1/9

D.2/9

正确答案：C

2、（单选题）教育，无论是传统的还是现代的，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式，有些时候，”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈，“小年狭劣，荷先生教诲，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方，也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手，学生俯首”的旧时代，而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力，亦有批评的雕琢，我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”，也应鼓励惩戒教育

正确答案：A

3、（单选题）下列不属于当前社会发展不平衡的是（）

A.城乡发展不平衡

B.区域发展不平

C.行业收入和分配不平衡

D.进出口量不平衡

正确答案：B

4、（单选题）国家发展的核心战略是建设（）

A.创新型国家

B.服务型政府

C.法治型国家

D.责任型政府

正确答案：A

5、（单选题）2016年被看作是知识付费元年，各种形式的知识付费产品纷纷涌现，专家认为，这是付费产品的提供商与平台，在进行常规的知说产权保护之余，也得下功夫_____，想想如何让自己的产品不那么容易被盗版

A.苦心经营

B.另辟蹊径

C.集思广益

D.戴力同心

正确答案：B

6、（单选题）关于细菌与病毒，下列说法错误的是

A.细菌具有细胞结构、而病毒不具有细胞结构

B.鼠疫、结核、被伤风菌属于有细菌引起的疾病

C.医学上，常常使用抗生素和干扰素来杀死体内的细菌和病毒

D.病毒不能独立完成新陈代谢，需要寄生在其他生物中完成增殖

正确答案：D

7、（单选题）《云南省土划区外用地管理条例》规定：农村村民一户只能拥有一处宅基地，城市规划区外用地面积标准是：人均占地不得超过（)平米。一户最多不得超（）平米

A.20,100

B.20,120

C.30,120

D.30,150

正确答案：D

8、（单选题）2018年1月22日，美国彭博社发布2018年世界创新指数，中国位居第（）位。

A.15

B.16

C.19

D.20

正确答案：C

9、（单选题）云南素有“金属王王国”之称，保有储量居全国第一位的是（）

A.铝、锌、锡

B.铜、镍、金

C.银、错、铂

D.磷、锰、铁

正确答案：A

10、（单选题）古代文章(主要指散文、叶文、小品文及八股文)评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分，是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构，小到一字一句的安排，无所不至。可以说，它在文本的分析上，比文话更加细腻，更具有说服力，具有文话无法替代的文献价值和理论价值.然而，直到今天它都没有受到应有的、充分的重视。这段文字意在说明()

A.文章评点与文话与有干丝万缕的联系

B.文章评点是文学批评的重要形式

C.文章评点和文话是重要的文化遗产

D.理应重视文章评点的重要价值

正确答案：D

11、（单选题）生物多样性是人类社会经济发展离不开的物质基础。人类包括衣食住行在内的最基础生存每一样都离不开生物多样性，如果要求再高一点，希望生活丰富多彩，那就更加离不开生物多样性了，因为正是大自然的多样性才给人类的生活提供了多样的选择，自然资源并非取之不尽、用之不蝎。现在，人类对于大自然处于过度开发的状态，因此需要保护自然迫在眉睫_______以前，我们觉得保护动物就要把动物从自然里拿出来，放在一个我们单独提供的很好的环境中来保护，但结果事与愿违。如果我们的目的是实现成功的保护，这条路是行不通的;只有依赖自然环境和生态系统才能真正保护好生物多样性填入画横线处最恰当动一项是()

A.最终达到人与自然的和谐相处

B.这是维持生物多样性的大前提

C.因