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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列现象属于反冲运动的是(??)。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动
2.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)
A.口腔?????B.食管?????C.小肠
3.下列(??)是植物类食物。
A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶
4.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
5.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
6.完成食物的消化和吸收工作的主要是()。
A.胃和小肠????B.口腔????C.食道
二.填空题(共6题,共20分)
1.经常锻炼身体能提升(???)。
2.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
3.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
4.声音的强弱可以用(???)来描述。
5.我们的各项生命活动都与(???)有关。
6.判断食物营养成分:
取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)
2.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)
3.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
4.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
5.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
6.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
七.综合题(共4题,共37分)
1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
2.我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是(??)。
A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管
2.剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了(??)。
A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息
3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标,关于肺活量,下列说法正确的是(??)。
A.运动后,肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B.肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼出的气体量
C.经常参加体育锻炼,有利于身体健康,但不可以提高自己的肺活量
4.我们在呼吸的时候,实际上是在进行着气体交换的过程,使(???)进入血液,同时(???)排出体外。
3.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。
(1)他们这是在研究(???)大小的实验。
(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。
4.如图,用一个模拟鼓膜振动的装置,探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是:把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧,再把碎纸屑放在气球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音,观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。
(1)填表。
(2)这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的(?????)实验,在实验中,(?????)相当于耳朵中的(?????)。
(3)我的发现:音叉在近处发声时,“鼓膜”振动(?????)(选填“幅度大”或“幅度小”),听到的声音(?????)(选填“强”或“弱”)。音叉在远处发声时,“鼓膜”振动(?????),听到的声音(?????)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.肺活量
2.门齿;犬齿;臼齿
3.弦
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