教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（??），再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

2.如下图所示，堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（??）。

A.更小????B.更大????C.一样

3.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡

4.地球的周围包围着一层（??）。

A.水????B.大气圈????C.草

5.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。这时称得的重量（??）。

A.小于550克?????B.等于550克?????C.大于550克

6.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”是一句气象谚语，主要描述的是（??）。

A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系

二.填空题(共6题，共24分)

1.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

2.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

3.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

4.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（???），当压力消失后，它们之间的距离会（???）。

5.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

6.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

2.气温计也可以用来测量水温和体温。（??）

3.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

4.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。（??）

5.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

6.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

2.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

3.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

5.请你说一说云是由什么组成的。

七.综合题(共3题，共21分)

1.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一：

方法二：

方法三：

2.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

3.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析必威体育精装版的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.气态、液态、固态；热量；互相转化

2.微粒；小

3.温度；形态

4.缩短；变长

5.凝结

6.雨量器；毫升

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.有一部分水变成了水蒸气。

2.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左边的