生物的分类教学课件.pptVIP

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生物的分类教学课件;课程目标;什么是生物分类?;为什么要进行生物分类?;生物分类的历史发展;生物分类的依据;生物分类的基本原则;物种概念;生物分类的七个等级;界级分类;原核生物界特征;原生生物界特征;真菌界特征;植物界特征;动物界特征;分类阶层系统图解;分类等级关系规律;生物命名法;实例分析:家犬的分类位置;犬在不同分类等级中的同类生物;实例分析:人类的分类位置;植物界的主要门类;被子植物的主要分类;动物界的主要门类;脊索动物门的主要分类;生物多样性概念;生物检索表简介;植物检索表示例;动物检索表示例;现代分子生物学分类方法;系统发育树;分类学研究热点;实验:观察植物形态特征;实验:观察动物形态特征;案例研究:校园生物分类;分类学在生物多样性保护中的应用;分类学在农业中的应用;分类学在医学中的应用;分类学在食品安全中的应用;生物分类学与进化论;分类学研究方法;生物信息学在分类中的应用;生物分类学的前沿进展;我国生物分类学研究成就;生物分类小组活动;课堂练习:生物分类等级填空;课堂练习:生物检索表的使用;思考题;课程内容总结;延伸阅读与参考资料

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