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目录01课程目标02教学内容03教学方法04教学资源05评估与反馈06课后活动建议

课程目标01

学生掌握天气相关词汇通过图片和实例，学生能够识别并使用如“sunny”、“rainy”等基本天气词汇。学习基本天气术语通过练习，学生能够用所学的天气词汇构建简单句子，如Itsgoingtoraintomorrow.使用天气词汇造句学生将学会如何描述天气的变化，例如使用“cloudy”、“windy”等词汇表达天气状况。描述天气变化010203

能够描述不同天气状况学生能够运用如sunny,rainy,cloudy等形容词准确描述天气状况。使用形容词描述天气学生能够理解并使用天气预报中的专业术语，如temperature,precipitation,forecast等。理解天气预报术语通过角色扮演，学生能用英语就天气状况进行简单对话，如询问和回答天气问题。构建天气相关对话

培养学生口语表达能力通过模拟天气预报环节，学生可以练习描述天气状况，提高流利度和准确性。模拟天气预报学生分组进行角色扮演，模拟在不同天气情况下的对话，增强实际应用能力。角色扮演对话组织小组讨论，让学生就天气对日常生活的影响发表意见，锻炼口语思维和表达。讨论天气相关话题

教学内容02

天气词汇介绍介绍晴天、多云、雨天、雪天等基本天气状况的英文表达，如sunny,cloudy,rainy,snowy。基本天气状况讲解飓风、龙卷风、洪水等极端天气事件的英文词汇，例如hurricane,tornado,flood。极端天气事件描述因天气变化而进行的活动，如滑雪、游泳、晒太阳等，对应的英文词汇如skiing,swimming,sunbathing。天气相关活动

天气表达句型使用Itssunny/rainy/cloudy等句型来描述当前的天气状况，帮助学生表达日常天气。描述天气状况使用Itaffectsmymood/outdooractivities等句型，让学生能够表达天气对生活的影响。表达天气影响通过Itsgettingcolder/warmer等句型，让学生学会讨论天气的变化趋势。谈论天气变化

实际对话练习通过角色扮演，学生学习如何询问和描述天气，例如：“Whatstheweatherliketoday?”01天气相关词汇的使用学生模拟播报天气预报，练习使用专业术语，如：“sunnywithahighof25degrees.”02模拟天气预报

实际对话练习01小组讨论天气如何影响人们的日常活动，例如：“Therainstoppedusfromgoingtothepark.”02学生探讨天气变化对情绪的影响，如：“Ifeelcheerfulwhenitssunnyoutside.”讨论天气对活动的影响天气与情绪的关系

教学方法03

视听结合教学通过播放与天气相关的英语视频，如天气预报，让学生在观看的同时学习相关词汇和表达。使用天气相关的视频片段01选择与天气主题相关的英文歌曲，让学生在听歌的同时学习和记忆天气相关的词汇和句型。播放英语歌曲02使用包含天气图片和动画的多媒体课件，增强学生对天气现象的理解和记忆。利用多媒体课件03

分组讨论活动学生分组进行角色扮演，模拟天气预报员，提高英语口语能力和团队协作。角色扮演0102设定不同天气情景，小组成员用英语进行对话练习，增强实际应用能力。情景对话03组织辩论赛，让学生就气候变化等话题展开讨论，锻炼英语表达和逻辑思维。天气主题辩论

角色扮演练习学生扮演气象播报员，用英语描述天气情况，提高口语表达和听力理解能力。模拟天气预报通过模拟在不同天气条件下进行对话，如在雨天借伞，增强实际应用英语的能力。情景对话练习设计以天气为主题的英语角色扮演游戏，如“寻找最佳野餐地点”，激发学生兴趣。天气相关角色游戏

教学资源04

多媒体课件展示通过动画模拟展示云层形成、降雨等天气变化过程，帮助学生理解复杂的气象概念。动画模拟天气变化03播放不同地区的天气预报视频片段，让学生学习如何描述天气，并了解预报过程。天气预报视频片段02利用电子白板展示互动式天气地图，让学生直观了解全球天气状况，增强学习兴趣。互动式天气地图01

实景图片和视频展示不同天气状况下的真实场景，如晴天、雨天、雪天等，帮助学生直观理解天气词汇。使用天气相关的实景图片选取一段天气预报节目的视频，让学生了解如何在实际中使用天气相关词汇和表达。展示天气预报节目视频播放从晴天到暴风雨等不同天气变化的视频，增强学生对天气变化过程的认识。播放天气变化的视频片段

相关天气预报资料气象卫星图像01利用气象卫星图像，学生可以直观地看到云层分布、风暴路径等，增强对天气系统的理解。