广东省揭阳市揭西县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题(教师版).docxVIP

广东省揭阳市揭西县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题(教师版).docx

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广东省揭阳市揭西县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

1.(2025八下·揭西期末)在我国,公民参与管理国家和管理社会的一项基本政治权利是()

A.依法纳税 B.依法服兵役

C.选举权和被选举权 D.人身自由

【答案】C

【知识点】选举权和被选举权

【解析】【分析】根据所学,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础,所以C正确;

AB不符合题意,依法纳税和依法服兵役是公民的基本义务;

D不符合题意,人身自由是公民最基本、最重要的权利。

故答案为:C。

【点评】本题考查对选举和被选举权的认识,我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

2.(2025八下·揭西期末)宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是()

A.婚姻、家庭关系问题 B.未成年人的自我保护问题

C.违法、犯罪和刑罚问题 D.国家性质、国家根本制度问题

【答案】D

【知识点】宪法构成及宪法规定的内容

【解析】【分析】根据所学,宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,所以D符合题意,正确。

ABC不符合题意,选项内容属于国家生活某一方面的内容,由具体法律规定。

故答案为:D。

【点评】本题考查对宪法规定的内容的认识,主要考查学生的理解能力,宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

3.(2025八下·揭西期末)2024年全国两会举行期间,在大会现场聆听政府工作报告时,首位盲人全国人大代表王永澄,拿到了一份特别的政府工作报告——这份报告上有序排列着凹凸的盲文,这是全国人大会议历史上首份盲文版政府工作报告。这体现了()

①国家保障人大代表履行职责②国家行政机关必须依法行政

③国家维护残障人士的合法权益④全国人大行使最高立法权

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【知识点】我国宪法的基本原则

【解析】【分析】全国人大为盲人代表提供盲文版政府工作报告,确保人大代表无障碍参与审议,履行代表职责,这体现国家保障人大代表履行职责,维护残障人士平等参与政治生活的的合法权益,所以①③正确;

②不符合题意,题干材料没有涉及国家行政机关必须依法行政的内容;

④不符合题意,题干材料没有体现全国人大行使立法权。

故答案为:B。

【点评】本题考查对宪法的基本原则的认识,宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

4.(2025八下·揭西期末)2024年是中国共产党建党103周年。小明在“听党话,跟党走”手抄报活动中,收集了以下资料:

经过全党全国各族人民共同努力,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。

经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标。

在党的领导下,我国各族人民正在为实现第二个百年奋斗目标努力拼搏。

上述资料体现了()

①全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨②中国特色社会主义制度的最大优势是民主集中制

③中国共产党的最高理想是全面建成小康社会④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

【答案】B

【知识点】坚持中国共产党的领导

【解析】【分析】党领导人民为实现脱贫攻坚、百年奋斗目标而努力奋斗,这体现了全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,所以①④正确;

②错误,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势;

③错误,中国共产党的最高理想是实现共产主义。

故答案为:B。

【点评】本题考查对坚持党的领导的认识,党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。

5.(2025八下·揭西期末)右图中的行为经常在小丽家上演,小丽可以()

①及时向老师、亲戚等反映,寻求帮助②向当地村委会或居委会反映

③向人民法院提起诉讼④报警,让公安机关对施暴者处以刑罚

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【知识点】维护权利守程序

【解析】【分析】根据所学,每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,

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