教科版小学三年级上册科学期末测试卷（模拟题）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

2.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

3.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

4.水蒸气是（??）的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

5.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（??）。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

6.当风向标的箭头指向东面时，风向是（??）。

A.西风?????B.东风?????C.东南风

二.填空题(共6题，共22分)

1.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

2.空气是无色无味的（???）。

3.今天的最高气温是十五摄氏度，写作（???），最低气温是零下八摄氏度，写作（???）。

4.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

5.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

6.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

2.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

3.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。（??）

4.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

5.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

6.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

4.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

5.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

七.综合题(共3题，共27分)

1.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——（??）——（??）——（??）和（??）。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

2.读图题。

1.通过观察气温柱状图，我们发现（??）。

2.通过气温柱状图我们发现，一天中的最高的气温可能出现在（??）。

A.8~10时????B.14~15时????C.12

3.通过学习我们了解到，一天中的最低气温一般出现在（??）。

3.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（??）在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（??）。

A.蒸发???B.过滤???C.沉淀

4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中，能用磁铁来分离的是（??）。

A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米

5.在你的第（4）小题的选择中，是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的？请作出简要说明。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.