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健康教育学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.健康教育的核心是（）

A.知识传播B.行为改变C.态度转变D.环境改善

2.健康促进的基本内涵是（）

A.改变个人行为B.侧重于政府行为C.包含了个人行为和政府行为改变D.主要是卫生部门的工作

3.拉斯韦尔五因素传播模式中的“受传者”是（）

A.传播媒介B.信息C.传播者D.受众

4.影响健康的主要因素不包括（）

A.环境因素B.行为生活方式C.遗传因素D.教育程度

5.健康教育中常用的人际传播形式不包括（）

A.个别劝导B.讲座C.广播D.小组讨论

6.以下哪种不属于健康相关行为（）

A.日常健康行为B.保健行为C.危害健康行为D.工作行为

7.社区健康教育的对象是（）

A.社区患者B.社区人群C.社区老年人D.社区儿童

8.评价健康教育效果的指标不包括（）

A.发病率B.知晓率C.治愈率D.行为改变率

9.健康教育的主要手段是（）

A.行政干预B.组织干预C.信息传播和行为干预D.经济干预

10.健康信念模式的核心概念是（）

A.感知威胁和感知益处B.自我效能C.行为意向D.行为改变

答案：1.B2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.C9.C10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.健康教育的基本原则包括（）

A.科学性B.针对性C.艺术性D.实用性E.群众性

2.健康促进的活动领域包括（）

A.制定促进健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向

3.传播的要素有（）

A.传播者B.受传者C.信息D.传播媒介E.传播效果

4.影响健康行为的因素有（）

A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素E.环境因素

5.健康教育的常用方法有（）

A.语言教育法B.文字教育法C.形象教育法D.实践教育法E.电化教育法

6.社区健康教育的内容包括（）

A.疾病防治知识B.健康生活方式C.环境卫生D.心理健康E.生殖健康

7.学校健康教育的目标包括（）

A.提高学生的卫生科学知识水平B.改善学生的健康态度C.培养学生的健康行为D.降低常见病的发病率E.预防各种心理障碍

8.医院健康教育的形式有（）

A.门诊教育B.住院教育C.出院教育D.随访教育E.社区教育

9.健康素养包括（）

A.基本健康知识和理念B.健康生活方式与行为C.基本医疗素养D.慢性病防治素养E.急救素养

10.行为矫正的方法有（）

A.脱敏疗法B.强化疗法C.厌恶疗法D.示范疗法E.放松疗法

答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABC5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.健康教育就是卫生宣传。（）

2.健康促进比健康教育的内涵更广泛。（）

3.人际传播的速度快，覆盖面广。（）

4.健康相关行为是指个体或群体与健康和疾病有关的行为。（）

5.倾向因素通常先于行为，是产生某种行为的动机或愿望。（）

6.社区健康教育主要是对社区患者进行教育。（）

7.学校健康教育只针对中小学生。（）

8.健康教育效果评价只需要评价近期效果。（）

9.健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。（）

10.行为改变的阶段理论认为行为改变是一个连续的、渐进的过程。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康教育与健康促进的关系。

答案：健康教育是健康促进的重要组成部分，侧重于个体知识、态度和行为改变；健康促进比健康教育更宏观，涵盖政策、环境等多方面，通过综合策略促进人群健康，为健康教育提供支持和保障。