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垃圾分类宣传活动的总结

垃圾分类宣传活动的总结1

为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和

长的垃圾分类意识，西岗区第五幼儿园在20__年11月开展了

《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传月活动。

活动中，西岗区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校平台积

极进行《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传，面向幼儿园内相

关联的每一户庭开放了解垃圾分类知识的大门。

在此基础上，西岗区第五幼儿园请到了国自然资源部北海

局大连海洋环境监测中心站高级工程师李玉鹏来到西岗区第五幼

儿园，为全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《大连市生活垃

圾分类管理条例》，提高教师对垃圾分类工作的认识高度，并请到

大连市电视台少儿频道来到幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作,

进一步宣传幼儿园的垃圾分类工作。

幼儿园此次系列《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传活动

只是市区推动垃圾分类工作中一朵小小的浪花，在市区领导的关

注和支持下，西岗区第五幼儿园一定会坚持不懈的进行垃圾分类

知识宣传教育，将垃圾分类相关知识普及到教师、长、幼儿之

中，将环保教育延伸到庭，带动庭和社会共同参与到垃圾分

类工作之中。垃圾分类宣传活动的总结2

地球，是我们赖以生存的园，但近几十年来，我们的生活

环境却随着经济的增长而慢慢被破坏，全球热岛效应、白色垃圾

污染、水资源污染……

保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您

千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去

填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，

也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。

我校在20__年6月份，开展了垃圾分类系列活动。

1、培养环保意识，普及分类方法。

通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和

倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类

的重要意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，

让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意，使学生逐

渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为；并对分类工作做得好的班

级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

2、开展垃圾分类班队主题活动。

我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。

全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来

进行向大家展示垃圾分类的日常常，并以小游戏形式，让学生

自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃

圾分类知，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃

圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类

常，以身作则，并时刻督促全校师工在日常教学生活中对垃圾

进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行

评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解

垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，

以此达到减少生活污染的目的。

4、制定措施，落实到位。

学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物”和

“其他垃圾”标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时

候分类投进不同的.桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指弓L

以帮助学生对垃圾进行分类投放；学校保洁人员在清理垃圾的时

候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，

将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、

水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得

费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既环保，又

使同学们树立了节约意，还能让同