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垃圾分类宣传

垃圾分类宣传

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校垃圾分类，你我有责主题活动的领导小组

组长：—

副组长：—

各门负责人成（员）：—、—

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全

校师生积极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问

题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃

圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注

意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

20__年一月—日

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾

和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃

圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都

包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计

方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素

质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨

论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标

准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引

导学生重视环境保护，注意节约资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的

形式进行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级垃圾分类计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关垃圾分类板块。

4、做好班会课垃圾分类宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总

结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作

安排。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视垃圾分类教育教学，把垃圾分类纳

入到平时学生的学习。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上

交相关的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末

上交。

4.所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word

文档，并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升

同学们的环境保护意识，并积极参与其，共同保护地球。

垃圾分类宣传

21、垃圾分类，举手之劳。

22、未来人类的文明，将是绿色文明。

23、请为你手的垃圾，找一个合适的家。

24、垃圾科学分类，文明你我同行。

25、垃圾和人一样，应该各有所归。

26、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。

27、仍掉，成为白色污染回收，变成白色资源。

28、垃圾也有家，不要走错门。

29、为垃圾分家，给城市减负。

30、请你靠近我播下一个行动，你将收获一份美丽。

31、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

32、请给垃圾找个合适的家。

33、垃圾分分类，大家都不累。

34、走过我的窗前，留下您不要的东西。

35、积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。

36、世界变成大花园，垃圾分类是关键。

37、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。

38、垃圾分类，举手之劳；变废为宝，美化家园。

39、该出手时就出手，该分类时就分类。

40、提高社区的品味，从垃圾分类开始。

41、众人一条分类心，垃圾也能变成金。

42、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美