洛阳师范学院《视唱与声乐（二）》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

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洛阳师范学院《视唱与声乐（二）》

2021-2022学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共35个小题，每小题1分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在音乐教学评价中，形成性评价有助于及时调整教学策略。以下哪项不属于形成性评价的方式（）

A.期末考试B.课堂提问C.作业批改D.小组讨论

2、在音乐教育中，视唱练耳是培养音乐感知能力的重要课程。视唱时，准确把握音准和节奏需要？（）

A.良好的听力和记忆力B.丰富的音乐想象力C.熟练的乐器演奏技巧D.较强的音乐创作能力

3、在音乐教学中，教学方法的选择对于学生的学习效果有着重要影响。对于启发式教学和灌输式教学，以下哪种说法是错误的？（）

A.启发式教学鼓励学生自主思考和探索

B.灌输式教学可以快速传授大量知识

C.启发式教学比灌输式教学更能培养学生的创造力

D.灌输式教学在音乐教学中是完全不可取的

4、在音乐表演中，如何处理音乐作品中的强弱变化是一个重要的技巧。以下关于强弱处理的原则，哪项描述不准确？（）

A.根据作品的情感表达来决定强弱

B.强弱变化要自然流畅，避免突兀

C.整首作品的强弱变化应该保持一致

D.注意与其他演奏者或演唱者的强弱配合

5、在音乐表演的评价中，除了技术层面，艺术表现力也很重要。以下哪项不属于艺术表现力的范畴（）

A.对作品风格的把握B.演奏或演唱的速度C.与观众的情感交流D.对作品内涵的诠释

6、音乐中的音乐分析是指对音乐作品进行分析和研究，以了解音乐的结构、形式、风格和表现手法等方面的内容。以下关于音乐分析的方法，错误的是？（）

A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面进行分析

B.可以通过分析音乐的曲式结构来了解音乐的整体框架和发展脉络

C.可以结合音乐的创作背景和作曲家的生平经历来进行分析，加深对音乐的理解

D.音乐分析是一种主观的活动，没有任何标准和方法可循

7、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在音乐教学中，以下哪种教学方法更侧重于培养学生的创造力？（）

A.示范法

B.模仿法

C.启发式教学法

D.讲授法

8、在乐器演奏中，弦乐器的表现力丰富多样。以下关于小提琴的说法，哪一个不准确？（）

A.可以演奏出非常细腻的情感B.音域宽广，高音明亮C.四根弦的定音从低到高分别是G、D、A、ED.是交响乐队中最不重要的弦乐器

9、流行音乐在当代社会广受欢迎，以下关于流行音乐风格的表述，哪一个不准确？（）

A.摇滚乐通常具有强烈的节奏和电声乐器B.爵士乐强调即兴演奏和复杂的和弦进行C.民谣音乐总是以简单的旋律和歌词为特点D.电子音乐大量使用电子合成器和音效

10、中国古代音乐理论中，“宫商角徵羽”是五声音阶的名称。其中“徵”音相当于现代简谱中的？（）

A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”

11、在音乐创作中，以下哪种旋律发展手法是将原有的旋律片段在不同的音高上重复出现，以增强音乐的统一性和连贯性？（）

A.模进B.对比C.扩展D.紧缩

12、在音乐欣赏的过程中，以下哪种聆听方式能够帮助听众更好地捕捉音乐中的细节？（）

A.专注聆听B.背景聆听C.比较聆听D.以上都是

13、电子音乐是现代音乐的重要分支。以下哪种电子音乐制作技术使得音乐的声音更加丰富多样？（）

A.采样B.合成器编程C.混音D.以上都是

14、在音乐教育中，培养学生的音乐素养是非常重要的。以下关于音乐素养的内容，错误的是？（）

A.音乐素养包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐表现力等方面

B.音乐素养可以通过学习音乐理论、欣赏音乐作品、参加音乐活动等方式来培养

C.音乐素养只需要在学校的音乐课堂上进行培养，家庭和社会环境对音乐素养的培养没有影响

D.音乐素养的培养可以提高学生的综合素质，促进学生的全面发展

15、音乐中的旋律是指由一系列音符组成的具有一定节奏和音高的线条。以下关于旋律的特点，错误的是？（）

A.旋律可以表达音乐的主题和情感，是音乐的核心部分

B.旋律可以分为上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的类型

C.旋律的音高和节奏是固定不变的，不能进行变化和创新

D.旋律可以通过重复、变化和发展等方式来增强音乐的表现力