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青春期教育心得体会

第1篇：青春期教育心得体会

青春期教育心得体会

中学

正处于青春期的中学生们是家庭、学校、社会关注的焦点。对

繁杂的社会环境，加之自身成长中的生理和心理变化，中学生们表现

出了青春期的骚动以及极端的迷茫和困惑。青春期教育已是当前的突

出问题，它关系着整个下一代的成长。重视学生的青春期教育，关注

学生的青春期心理健康教育是新时期教育教学的重大课题。

一、学校开展多种青春期教育的教学方式

(1)把青春期的教育融入各学科的教育之中

各任课老师，尤其是生物课、品德课老师要充分利用教材，结

合学生平时的困惑，时时对学生实施青春期生理、心理和道德修养的

教育。做正科学的指导，使学生认识自己身心发生变化的原因，养

成良好的习惯，培育良好的心理素质和道德修养。

(2)适时地开展青春期教育专题讲座，播放影音资料

针对学生的发育提前，家庭教育不系统的现状，分别组织男、

女生观看有关少男少女的性发育和保健的影音资料。结合中学生存在

的哥们义气和男女生交往的问题，政教处和班级组有针对性地讲男女

同学的正常交往和友谊可以带来快乐、增强勇气、提高能力；指导学

生明确选择朋友的标准，端正交朋友的态度，结交真正的朋友；请名

人做专题讲座，组织讲述成功人士青春期的先进感人事迹，告诉同学

们青春期是学习锻炼的良好时期，要奋发图强、乐观向上。榜样的力

量是无穷的，在榜样的感召下，同学们知荣辱、辨是非，把全身心投

入到学习中去。

（3）注重对个别学生的教育

对个别有问题的学生，通过心理咨询和家访，了解学生不听家

长的意见，产生与家长、老师对抗情绪、厌学、对异性过分的关注、

早恋等问题的根源。通过个别说服教育，帮助学生正确认识自我、了

解别人、加强自我的控制和调，把精力集中到学习上来。

（4）建立健全学校规章制度

建立健全学校规章制度以约束学生，培育学生们的良好品德。

根据学生生理、心理的特点，建立有关的规章制度，用它来管理约束

学生的思想和行为。如对仪表和着装作具体的规定，告诉学生一个人

外在的美不是根本美，内在美才是真正的美。严禁未成年学生上网吧,

使学生在规范的学习氛围中，把精力投入到自己的学习上。

（5）开展丰富多彩的集体活动

运动会、篮球赛、文学艺术比赛、音体美特长比赛活动、法制

小知识竞赛、社会实践活动等的开展，为学生的身心进展制造了良好

的条件。在活动中注重与青春期的教育接轨，如开展〃争做五好小公

民〃、“文明礼貌月〃、〃八荣八耻〃、〃迎奥运、促和谐〃、〃构建阳光校

园〃等读书活动，让学生读资料，写感想。结合中国的传统日，不

失时机地促进德育工作的开展。

6（）请司法人员做法制报告

通过司法人员讲述真实的案例，使学生在失足的少年那里吸取教

训，从反面例子中受到深刻的教育。

二、家庭和学校共同配合，齐抓共管L尽可能少关注学习，

给孩子减压。

虽然一直比较关注孩子的学习，相反并没有营造一个和谐的学习

氛围，不要总盯在孩子的学习上，必须要认识到孩子已经18岁了，

他可以对很多事情持自己的观念和看法，包括对自己的学习也一样,

不要认为家长每天紧盯着就可以提高孩子的成绩，事上这些关注是

徒劳无功的，越关注，孩子越反感，越从心里拒绝发奋学习。事