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亲子沟通培训心得体会（18篇）

亲子沟通培训心得体会篇1

初中生的教育，是一个很大的题目。么初中生家长怎样教

育孩子呢？对家庭教育，许多家长问：有什么好办法？有什么灵

丹妙药？没有灵丹妙药。每个家庭不一样，每个孩子不一样，对

这个家庭、这个孩子成功的具体做法，换一个家庭、一个孩子，

不一定就有效。初中是学生的个性发展、价值观成型的重要阶段，

他们变得很敏感，他们希望得到认可，同时他们也希望被信任和

独立。因此在与初中生交流沟通的过程中，家长和老师都需要对

这方面有认识并且能够进行有效的沟通。这时老师作为家长与学

生之间沟通桥梁，发挥了作用。

我的一个初一级学生刚入读时，脾气很暴躁，叛逆，家长很

难与其沟通。这天家长会之后，这位家长来到办公室把学生的.情

况告诉我，我了解之后马上安慰家长并告诉她我会与学生沟通。

家长会后我马上做了一些安排，例如我让这位学生担任班里事务

工作，这名学生接到这个职务的时候就直接告诉我他不可能把事

情做好，我就告诉他只需要把工作做了就可以，试一试，并告诉

他相信这份工他能胜任的。

不出我所料，这名学生把同学分成了5组，出色地完成了工

作。我和家长保持密切的沟通，把学工在凯翔灵格风的情况告知

家长，也要求家长让学生在家负责周末的安排，例如周六一家人

几点去喝茶，下午去运动，等等。到了学期末，学生的变化很大，

家长对学生的了解增加了很多，同时家长与学生的关系得到了非

常大的改善。

待孩子的教育与沟通，孩子进入了初一，学习生活发生了很

大变化，作为家长的教育方式也应随之改变。要多与老师做好沟

通。孩子进入初中学习，作为家长除了多与老师外，与各个主要

的任课老师交流也很重要，他们更容易了解孩子在该科目上是否

良好，还存在哪些问题。中考是一个综合性选拔考试，能够及时

与老师沟通，避免孩子过度偏科是很重要的。另外，与老师交流

的内容除了学习成绩外，还应该注重孩子态的变化。初中是一

个敏感时期，孩子们有很强的求知欲和好奇。好的东西会影响

他，坏的东西也会影响他。洞察孩子的态变化，及时与老师沟

通解决问题，帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习态。作

为任教初中的老师，我们要把学生的理变化与家长沟通，帮助

家长了解学生和家长过度好青春期。

孩子向世界出发！

亲子沟通培训得体会篇2

最近在图书馆转着，接触书的机会比较多，看到这本《怎样

和孩子沟通》，初为人师，忍不住看了起来，看完后受益颇深。

书中用无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是

胜过许多教育的。因为，建立并维护良好的亲子关系，是了解孩

子、教育孩子的前提。亲子之间沟通质量高，教育效果就好，沟

通质量低，教育效果就差。书中还介绍了很多教育孩子的手段，

如：赏识、激励、管教、批评、惩罚等，但与众不同的是，这些教

育手段都是建立在与孩子沟通的基础上。书中不仅从文化角度上

对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上

进行了详细分解，是目前我国第一本亲子关系学著作。

林老师的第一章就讲到了尊重，因为只有尊重孩子，你才能

走进孩子的灵。那么我们应该尊重孩子什么呢？一是尊重孩子

的头脑，即尊重他们的想法和意愿，尊重他们的选择。二是要尊

重孩子的双手，不要给孩子太多禁令，要尽可能让孩子多做事，

尊重孩子做事的权利，既使孩子做事总是做错。三是尊重孩子的

嘴巴。尊重孩子的提问，对孩子的每一个问题加以重视，尊重孩

子的意见。四是尊重孩子的空间，让孩子接