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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(??)属于水和水蒸气的相同点。
①看得见,摸得着??②无色无味??③有一定的温度
A.①②??????B.②③??????C.①③
2.与水的三态变化相似的是(??)。
A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄
3.做验证空气是否能占据空间的实验时,要在杯子底部粘上一个纸团的原因是(??)。
A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看
4.有些动物和植物对天气的变化非常敏感,在干燥不下雨的日子里,松果的鳞片会(??)。
A.打开?????B.闭合?????C.无变化
5.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
6.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)
A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩
7.大自然中的风是由(??)形成的。
A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动
8.下列各组物质溶解于水后,能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是(??)。
A.沙子和食盐?????B.铜粉和铁粉?????C.水和酒精的混合物
9.(??)的变化会使水的状态发生变化。
A.颜色????B.容器????C.温度
10.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的(??)。
A.上端????B.中间????C.下端
二.填空题(共10题,共38分)
1.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
2.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。
3.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
4.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
5.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。
6.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
7.气象学家通常把云的形态分为(???)、(???)和(???)。
8.冰是(???)态的水,水蒸气是(???)态的水。
9.在塑料杯底粘上一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,纸团不会湿。这个实验证明,空气会(???)。
10.做“热气球”,塑料袋升空一段时间后会(???),这是因为里面的空气(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
2.使用气温计时,只要放在阳光照射不到的地方即可。(?)
3.天气预报并不准确,所以没什么用。(??)
4.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)
5.植物不需要呼吸空气。(??)
6.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
7.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)
8.植物在生长过程中需要空气。(??)
9.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)
10.气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
2.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.天气指什么?
5.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
七.综合题(共3题,共23分)
1.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气
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