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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列天气现象中,(??)不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

2.下面描述正确的是(??)。

A.均匀成层的云通常是白色的?????B.大团、堆积的云出现就不会下雨?????C.纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的

3.下面选项中,(??)最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

4.水变成水蒸气,它的体积(??)。

A.不变?????B.变大?????C.变小

5.下列事例不能证明空气占据空间的是(??)。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

6.一般在一天中的(??)能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

二.填空题(共6题,共24分)

1.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。

2.制作(???)是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

3.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

4.测量风向的仪器叫(???)。

5.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。

6.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。

三.判断题(共6题,共12分)

1.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)

2.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)

3.使用气温计时,只要放在阳光照射不到的地方即可。(?)

4.水结冰后体积不会发生变化。(??)

5.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)

6.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

4.水和空气有什么相同点和不同点?

5.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.综合题(共3题,共21分)

1.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。

(2)从实验中,我们知道了(???)。

2.酒精灯结构图。

3.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);

(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);

(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:

(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):

(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。

(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.0℃;0℃;吸收;温度

2.天气日历

3.空气

4.风向仪

5.形状;体积

6.冷暖;阴晴;风

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

2.(1)手拿温度计的上端

(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

(3)视线与温度计液面持平

(4)在液柱不在上升或下降时读书

(5)读数时温度计不能离开被测的水

3.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。

4.相同点:都占据空间

5.用电子秤,先称出空袋子的质量,然后称出装满空气的袋子的质

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