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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两个同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

2.下列天气现象中,(??)是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

3.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图,从图中看,A地区即将面临(??)。

A.台风?????B.地震?????C.火山爆发

4.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

5.比较不同日子的最高气温,应测量(??)。

A.同一地点的温度变化?????B.不同地点的温度变化?????C.都可以

6.关于空气的表述,不正确的是(??)。

A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味,没有颜色????C.空气有一定的形状

二.填空题(共6题,共27分)

1.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

2.测量温度的仪器叫做(???)。

3.写出下温度计的读数。

?(??)??(??)??(??)

4.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。

5.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。

6.水的特点有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以用蒸发的方法分离食盐和水。(??)

2.只有动物才需要呼吸,植物是不需要呼吸的。(??)

3.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)

4.砖头放入水中会冒泡,说明砖头中有空气。(??)

5.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)

6.物质溶解于水后就消失了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共31分)

1.冰在融化过程中形态发生什么变化?

2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

5.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

七.综合题(共3题,共27分)

1.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:

(1)实验中选择水量为50毫升的是第(???)、(???)、(???)组;选择水量为100毫升的是(???)、(???)、(???)组。

(2)上面第(???)组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是(???)。

(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解(???)克食盐,25克毫升的水中能够溶解(???)克小苏打。

2.我会记录。

(1)请你写出下列温度计上的温度。

(???)?(???)

(2)根据云的多少,我们可以用简图记录,请写出对应的天气情况。

(???)?(???)?(???)

3.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。

(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)(填“气候”或“天气”)状况。

(2)根据以上预报,你想对当天出行的人提出的建议是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.0;液;固

2.温度计

3.-6℃;25℃;1℃。

4.不同的

5.积云;层云;卷云

6.无色;透明;会流动

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.固态变成液态

2.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量

空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着

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