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一年级综合实践活动计划

引言

综合实践活动是一年级学生全面发展的重要组成部分。本计划旨

在通过一系列精心设计的活动，激发学生的好奇心，培养他们的探索

精神和实践能力，同时加强团队合作和社会交往技能。

一、活动目标

1.1认知发展

增强学生对自然和社会环境的认识。

培养学生的观察力和想象力。

1.2技能培养

提高学生的动手操作能力和问题解决技巧。

锻炼学生的语言表达和沟通能力。

1.3情感与价值观

培养学生的团队合作精神和社会责任感。

激发学生对学习的兴趣和热爱。

二、活动内容

2.1自然探索

校园植物观察：认识校园内的植物种类，了解其特征。

小小气象员：观察记录天气变化，了解天气现象。

2.2环保意识

垃圾分类：学习垃圾分类知识，实践分类投放。

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环保小制作：利用废旧物品制作手工艺品，提高环保意识。

2.3社会交往

角色扮演：模拟不同社会角色，体验不同职业。

社区服务：参与社区清洁、绿化等公益活动。

2.4安全教育

安全知识讲座：了解基本的安全知识，如交通安全、防火知识。

应急演练：进行火灾、地震等应急疏散演练。

三、活动实施

3.1时间安排

每项活动前提前一周通知，确保学生和家长有足够时间准备。

活动安排在每周三下午的综合实践活动课。

3.2人员分工

教师负责活动的策划和指导。

学生分小组进行，每组选出一名组长负责协调。

3.3资源准备

准备必要的教学资源，如实验材料、安全设备等。

利用校园和社区资源，如图书馆、公园等。

四、活动评价

4.1评价标准

学生参与度：是否积极参与活动，表现出兴趣。

技能掌握：是否能够掌握活动所需的基本技能。

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情感态度：是否表现出团队合作精神和社会责任感。

4.2评价方式

教师观察：教师通过观察学生在活动中的表现进行评价。

同伴评价：学生相互评价，促进相互学习和进步。

自我评价：鼓励学生进行自我反思，提高自我认识。

五、附录

5.1活动日程表

列出每项活动的具体时间、地点和负责人。

5.2活动材料清单

列出每项活动所需的材料和工具。

5.3安全预案

制定活动安全预案，包括应急疏散路线和急救措施。

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