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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。
A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了
2.与水相比,空气具有(??)的特性。
A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻,容易被压缩
3.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
4.下图中,放置气温计的容器,称为(??)。
A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器
5.下列物质是液体的是(??)。
A.果汁?????B.手机?????C.空气
6.水结冰后,体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不确定
二.填空题(共6题,共28分)
1.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
2.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(???)粉末,这是(???)。
3.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、发布天气预报。
4.用来证明空气有质量的物质有(???)、(???)、(???)。
5.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
6.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)
2.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)
3.海南和黑龙江12月的天气可能一样。(??)
4.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。(??)
5.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
6.各地的天气变化是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.列举出三种热胀冷缩的例子。
4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
七.综合题(共3题,共29分)
1.
读图题。
下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。
1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。
2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。
3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。
A.可以随时熄灭酒精灯
B.水全部不见后可以熄灭酒精灯
C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯
2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。
(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。
(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。
3.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。
(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。
(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(???),原因是(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.蒸发;凝结;融化
2.白色;食盐
3.数值天气预报;天气会商
4.自制小天平;气球两个;铁架台
5.上端;下
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