浙江省宁波市慈溪中学22016届上学期考试题不考高三语文答案.pdfVIP

2015学年

慈溪中学期中检查高三语文参考答案

第一学期

一．语言知识及运用（共24分，选择题每小题3分）

1.D。A项，踟躇（chí）；B项，黑魆魆（xū）；C项，鱼鳔（biào）。

2.C。A项，“水溶”改为“水融”。B项，“不耻”改为“不齿”。D项，“批露”改为“披露”。

3.B。届时：到时候。句前”是“几天前”的意思，“届时”和句中的“日前”和“进行了”相，不

合语境。A项，熟稔：熟悉，符合语境。C项，风生水起：形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。D项，高山仰

止：比喻像仰望高山那样，对的人物表示仰慕和崇敬。（选项均出自今年高考题）。

4.B。A项，表意不明，“近30个”修饰的对象不明。C项，主客颠倒，可以把“人们面对这类形象时会引起

深深的思索”改为“这类形象会引起人们深深的思索”。D项，前后主语不一致。（选项均出自今年高考

题）

5.⑴因为人们都不愿意生病，更不愿意经常去医院，所以这条标语让人看了心里不舒服。

⑵应改为：如康复医院祝您健康！康复医院为您服务！康复医院妙手回春，为您带来和生活的希望。

康复医院为您的健康保驾护航！等等。

6．[参考示例]汉字悠远，源远流长，汉字是民族文化的化石，是的载体，是前人智慧的结晶，是

传递文明的。为了增进对汉字的感情，寻找和发现汉字之美，华夏文明，语文组准备举

办“汉字听写大赛”活动，希望踊跃参加。

7.⑴语：《》，根系。⑵内涵：扎根现实土壤，深入社会脉络，在这里，读懂。

（言之有理即可）

二.现代文阅读，（共27分，其中选择题每小题3分）

8.D（A、“外源”大部分来自外源物种；B、原文是“新的多肽或蛋白质”；C、文中并没有提到先后

顺序）

9．B（A、最后一句无中生有；C、扩大范围，原文是“在严格管理下，重组技术是安全的”；D、强加

因果，且并没有直接确认是安全的）

10.转技术实现了对具体的精确操作，可以准确地预知转后代的性状；传统统育种技术通常

对于目标物种后代性状的预见性比较差。

11.(3分)“千灯”一语双关，既指江南水乡陈列千盏明灯的古镇——千灯镇，也指这个古镇的独具亮色

的文化特点(或：古镇孕育的众多的人物精英)。更以此映衬作为思想家的就是千灯中的明亮的一盏

灯。

12.(2分)连用三个设问，体现了“我”对千灯文化的多重思考；(1分)承上启下，引出对这盏思

想明灯的钟爱。(1分)

13.列举千灯镇众多的人物精英，充分体现千灯浓郁的文化氛围(2分);起到铺垫作用，以此衬托(突出强调)

对人们思想的启迪作用(2分)。

14.（1）提出了“匹夫有责”思想是对当时社会读书人担当精神的感召，这也体现构建仁爱社

会的根本；（2）用他独具慧眼的发现，照亮人心，给人新的启迪。③社会，需要这样

的思想明灯，能够来照亮愚暗的心扉。（写出两点满分）

15.（1）本文取材独到，从灯写起，写出