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高中化学与物理学科融合的数字能力评价实践与反思教学研究课题报告.docx

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    高中化学与物理学科融合的数字能力评价实践与反思教学研究课题报告

    目录

    一、高中化学与物理学科融合的数字能力评价实践与反思教学研究开题报告

    二、高中化学与物理学科融合的数字能力评价实践与反思教学研究中期报告

    三、高中化学与物理学科融合的数字能力评价实践与反思教学研究结题报告

    四、高中化学与物理学科融合的数字能力评价实践与反思教学研究论文

    高中化学与物理学科融合的数字能力评价实践与反思教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在当今教育改革的大背景下，高中化学与物理学科的融合已成为提高学生综合素质和创新能力的重要途径。数字化能力的培养作为现代教育的重要组成部分，将化学与物理知识与实践相结合，对于学生的

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