绘本故事测试题及答案.docVIP

绘本故事测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《猜猜我有多爱你》中，小兔子用什么方式表达对大兔子的爱？

A.唱歌B.比划动作C.写信

答案：B

2.《大卫不可以》里大卫最喜欢做什么？

A.看书B.捣乱C.画画

答案：B

3.《我爸爸》中爸爸像什么一样强壮？

A.河马B.大象C.狮子

答案：B

4.《我妈妈》里妈妈像什么一样柔软？

A.猫咪B.云朵C.毛毯

答案：A

5.《逃家小兔》中小兔想变成什么逃走？

A.小鸟B.小鱼C.小花

答案：B

6.《好饿的毛毛虫》中，毛毛虫最后变成了什么？

A.蝴蝶B.蜜蜂C.飞蛾

答案：A

7.《爷爷一定有办法》里爷爷把旧毯子做成了什么？

A.外套B.裤子C.背心

答案：C

8.《母鸡萝丝去散步》中，狐狸每次都怎么了？

A.抓到母鸡B.没抓到母鸡还倒霉C.放弃抓母鸡

答案：B

9.《小黑鱼》中小黑鱼带领小红鱼们变成了什么？

A.大鱼B.螃蟹C.海龟

答案：A

10.《蚯蚓的日记》中蚯蚓会做什么有趣的事？

A.踢足球B.写日记C.开汽车

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于经典绘本的有（）

A.《小熊宝宝》B.《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》

C.《菲菲生气了》D.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

答案：ABCD

2.《大卫不可以》中大卫做过的捣蛋事有（）

A.在家里踢球B.站在椅子上够东西

C.把玩具扔得到处都是D.洗澡玩水弄得到处都是

答案：ABCD

3.《我爸爸》中描述爸爸的特点有（）

A.强壮B.温柔C.勇敢D.聪明

答案：ABCD

4.《我妈妈》里妈妈像什么一样能干（）

A.厨师B.魔法师C.仙子D.大力士

答案：ABCD

5.《逃家小兔》中妈妈为找到小兔变成了（）

A.渔夫B.大树C.风D.园丁

答案：ABD

6.《好饿的毛毛虫》中毛毛虫吃了（）

A.苹果B.香蕉C.巧克力蛋糕D.西瓜

答案：ABC

7.《爷爷一定有办法》里爷爷依次把旧毯子做成了（）

A.外套B.背心C.领带D.手帕

答案：ABCD

8.《母鸡萝丝去散步》中母鸡经过了哪些地方（）

A.池塘B.干草堆C.磨坊D.篱笆

答案：ABCD

9.《小黑鱼》中提到的海洋生物有（）

A.金枪鱼B.水母C.珊瑚D.海葵

答案：ABCD

10.《蚯蚓的日记》中蚯蚓写日记记录了（）

A.被姐姐嘲笑B.钻地道C.吃报纸D.跟蜘蛛吵架

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《猜猜我有多爱你》是小兔子先表达对大兔子的爱。（√）

2.《大卫不可以》中大卫最后被妈妈赶出家门了。（×）

3.《我爸爸》里把爸爸比作了好多动物。（√）

4.《我妈妈》里妈妈不会做的事就是睡觉。（×）

5.《逃家小兔》中小兔最后没有回家。（×）

6.《好饿的毛毛虫》中毛毛虫吃了好多水果后生病了。（×）

7.《爷爷一定有办法》里爷爷把旧毯子做成的东西越来越小。（√）

8.《母鸡萝丝去散步》中母鸡知道狐狸在追它。（×）

9.《小黑鱼》中小黑鱼最后独自离开了小红鱼们。（×）

10.《蚯蚓的日记》里蚯蚓的日记都是快乐的事。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简述《猜猜我有多爱你》中小兔子和大兔子表达爱的方式。

答案：小兔子用比划动作，如张开手臂、举起手、倒立等方式表达对大兔子的爱，大兔子也用类似更大幅度动作回应，还说“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”。

2.《大卫不可以》这个绘本想传达什么？

答案：传达了孩子成长中会调皮捣蛋，家长虽会制止，但爱不会变。让孩子明白行为有界限，同时感受到父母的爱与包容。

3.《好饿的毛毛虫》有什么教育意义？

答案：可以让孩子认识星期概念，了解毛毛虫变蝴蝶过程，还能通过毛毛虫吃很多东西引导孩子养成健康饮食习惯。

4.《爷爷一定有办法》体现了爷爷怎样的品质？

答案：体现爷爷心灵手巧、富有创造力，面对旧毯子能不断改造利用；还展现出爷爷对孙子深深的爱，用智慧满足孙子需求。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论《我爸爸》和《我妈妈》这类绘本对孩子认知父母的作用。

答案：能让孩子从多个角度认识父母，看到父母强壮、温柔等不同一面，明白父母很能干、爱自己，增强孩子对父母的理解与爱，建立亲密亲子关系。