青岛版五四制五年级数学上册教案.pdfVIP

青岛版五四制五年级数学上册教案（A）

五年级上学期数学教学计划

一、基本情况分析：

本班现有学生52人，群学生学习底子不够扎实，纪律性差，课堂思维懒惰，

回答问题的积极性不高，反而课下能够疯打闹，课上不能专心听讲，作业书写不

够认真。

二、本学期达到的教学目标：

1、使学生理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算规则，比较熟练

地计算分数加、减法（简单的能够口算）。

2、使学生掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。

3、使学生理解分数乘法、除法的意义，掌握分数乘法除法的计算法则，比较熟

练的计算分数乘除法（简单的能够口算）

4、学生会根据指定要求，设计游戏方案；游戏方案要公平、便于操作。

5、使学生会进行分数四则混合运算。

6、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。

7、能准确又简明地表示出物体的位置，能用“数对”表示位置。

8、使学生能够解答求一个数的几分之几足多少的简单和复杂的分数应有题，学

会用方程解答应用题；能根据应有题的具体情况，灵活解答。

9、让学生自主调查整理数据，会制作复式条形统计图和复式折线统计图。

三、教学进度：

第一单元：方向和位置6课时

第二单元：分数的加法和减法8课时左右

第三单元：长方体和正方体1（）课时左右

综合应用：有趣的溶解现象1课时

第四单元：分数乘法11课时左右

第五单元：可能性2课时

第六单元：分数除法10课时左右

第七单元：人体的奥妙——比6课时

第八单元：分数四则混合运算和应川题8课时

第九单元：爱护眼睛一统计4课时左右

数学与生活1课时左

总复习机动

四、改进教学措施及教学中应注意的问题：

1、讲究教学方法，我认为教学是一门艺术，精心设计适合本课的教学方法，让每一

堂课都深深吸引学生，调动他们的积极性，形成一种乐学好问的学习氛围。并改掉

以往教学满堂灌的方法，通过创设情景环境，让学生逐步参与教学过程，改变学生

被动学习，被动接受知识的习惯。每一堂课都要实行课堂改革，把自主权放给学生,

让学生成为课堂教学中的主人，教只是课堂教学的组织者、引导者和合作者，让

学生在“主动、探究、合作”的氛围中学习成长。

2、转变教学观念，顺应改革潮流。教学中，注意书本知识与实际生活紧密联系，让

学生明白数学来源于生活，而又服务于生活，在课堂上，创设一些生活情景让学生

把学习数学知识与生活实际联系在一起，让学生体验到学习数学在现实生活中的价

值，贯彻“人人学有价值的数学：人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上都能

得到不同的发展”的教学方针。培养学生灵活敏捷的思维和严谨的学习态度，让学生

会提出问题，分析问题，解决问题，从而达到会学习，促进学生的全面发展。

3、以发展的眼光爱戴后进生。有这样一句广告语：不要以为平静的不懂得激情；渺

小的不懂得伟大