教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【必威体育精装版】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.质量相同的情况下，（??）杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

2.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

3.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

4.（??）的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

5.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

6.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

7.天空中云比较多，有时可以看到太阳，这是（??）。

A.晴????B.多云????C.阴天

8.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（??）。

A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的

9.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（??）。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

10.小明收集了某天24小时内的雨水，在雨量器里的高度是18毫米，用量筒没得的体积是72毫升，这天的降雨量是（??）。

A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米

二.填空题(共10题，共24分)

1.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

2.17世纪时，伟大的科学家（???）用实验证明空气具有质量。

3.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（???）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（???）。

4.17世纪，科学家（???）证明了空气是有重量的

5.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

6.降水量一般以，（???）为单位计量。

7.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

8.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

9.天气预报的制作过程大致分为五个步骤：（???），数值天气预报，气象员做出预报，（???），发布天气预报。

10.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

2.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（??）

3.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（??）

4.冰融化成水后,体积比原来大了。（??）

5.在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。（??）

6.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

7.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

8.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。（??）

9.物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。（??）

10.风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.用气泡图表示空气的特点和作用。

3.写出用温度计测量水温的步骤。

4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

5.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

七.综合题(共3题，共26分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的